■李 璐（昆明市五华区先锋小学）

匈牙利音乐教育家柯达伊曾说过：“音乐是人类教育中一个不可缺少的部分，如果不具备这方面的修养，教育就不完整，离开了音乐就谈不上是全面发展的人。”小学音乐教育的重要性是尤为可见的，音乐学科的学习不仅能提高学生的内在素养，而且在国家提倡素质教育的前提下又能起到积极而至关重要的作用。结合我校招生的基本情况，所招收的学生多半属于外来务工子女，从小对于艺术以及音乐的熏陶基本上没有接触，学生对音乐课学习的积极性不高，但是我认为音乐教育对外来务工子女的心理健康能起到积极的促进作用，歌唱艺术的重要性可以通过教师运用丰富的歌唱教学法而得到有效发挥。我校是一所外来务工子女居多的小学，通过孩子们喜欢有趣的音乐教学，对他们的心理健康和成长产生了促进作用。通过结合《义务教育音乐课程标准》 （2011年版）的课程目标3个维度情感—态度—价值观的要求，做到课堂以歌唱教学为主，音乐听赏为辅的教学方法，笔者总结出了几点小学音乐教育对外来务工子女的促进作用。

■丰富了学生的情感体验，培养了他们对生活的积极乐观态度

音乐学习是一个长期而复杂的过程，尤其是歌唱和乐器演奏，需要孩子们具有不断克服困难的信心，如在一次课堂教学中教授孩子们演唱《真善美的小世界》时，第一乐句和第二乐句旋律近乎相似，孩子……