张 杰/Zhang Jie

关于特色办学的话题，学界与教育界已有诸多讨论。湖北美术学院在特色办学这条路上走得也并非一帆风顺。在新的历史时期，许多高校面对着诸多新问题、新情况，都感到前所未有的压力。所谓特色办学，既可以说是在面对新形势时的必要应对，也是在努力解决新问题时的主动求变之举。特色办学的关键在哪里？笔者认为，最重要的是要能够发挥自身优势，避开自身的劣势，甚至在一定条件下能够化自身的劣势为优势，实现正值和负值的转化。

一、特色办学的前提条件

谈到特色办学，离不开几个必要的前提条件。即特色办学一定是在尊重一般教学规律的前提之下的特色办学；一定是建立在对大的办学环境、自身教学资源以及教学对象的深入认识前提之下的特色办学；一定是建立在敢于创新、敢于突破既有基础之上的特色办学。教学有它自身的特定规律，这个规律就是实践。实践出真知。规律不是一成不变的，我们的教学实践也要因地、因人、因事、因时而变化。既不能故步自封，更不能妄加变革。一方面要防止大而空的形式主义，另一方面也要避免不切实际的空谈。建立在地域文化这一办学大环境、自身办学条件以及地域生源的了解程度等基础上的特色办学的方向性设定，将在很大程度上决定着寻求特色办学之路能够走多远。这里有几点值得注意的地方：

（一）对地域文化的研究还需进一步深入

作为楚文化的一部分，楚美术有着非常鲜明的艺术特色，并延续至今。……