□曾 莉

党的十九大报告把“坚持人与自然和谐共生”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要组成部分，号召“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”，表明了我们党持之以恒推进美丽中国建设、建设人与自然和谐共生的现代化、为全球生态安全作出新贡献的坚定意志和坚强决心。

生态文明建设功在当代、利在千秋，事关中华民族永续发展和“两个一百年”奋斗目标的实现。习总书记提出的“美丽中国”构想，一个“美”字，把中国的社会主义现代化目标定在了一个更高的境地。到本世纪中叶，呈现在世人面前的中国，不仅富裕、强盛，而且美轮美奂，让人赏心悦目。

笔者以为，建设“美丽中国”，首要的是培养全体国民正确认识美、感知美的正确的审美观。一个人的审美观和对美的鉴赏能力直接影响着他对美丽的认可和对美丽的创造。“美丽中国”是全国人民通过宏大的社会活动而追求的社会成果。由此，它与社会的主体——每个个体的人，息息相关。而正确审美观的培养，要从小培养，从基础美学教育抓起，充分发挥中小学美学教育对人的审美观的积极引导作用。

一、“美”需要人的认可和创造

美的本质是使人产生“愉悦”心理的认可，它既是一个抽象概念，又是很实在的表象。由于是心理认可，所以往往同一事物，由于各人的认知不同而给出不同的诠释，因而“一千个观众就有一千个哈姆雷特”就成为千百年来的哲学命题。……