张素碧

论小学语文教师的课堂教学语言

张素碧

有很多名人大家都直接或者间接的表示过，在教育事业中，语言是非常重要的一部分。尤其是对于语文老师来说，教学语言对其教学效果的影响是巨大的。在小学语文的教学过程中，语言的作用和地位是非常重要并且不可取代的。在语文教学中，语言既是教学的工具又是一种艺术。语言的艺术直接决定了课堂的质量。文章对小学语文教师的课堂教学语言的相关内容作了研究讨论。

小学 语文教师 课堂 教学语言

一.前言

名师和普通老师课堂质量之间之所以会有比较大的差距，老师自身的专业知识素养只是影响因素中的一部分，还有一部分很大的原因就是语言。好的老师懂得语言的艺术，能够利用语言将课堂内容丰富起来，让课堂成为一种享受，学生能够被吸引进来，普通的知识在语言的润色下更加的富有魅力，学生的学习积极性被激发，教学质量自然而然提高起来。

二.教师语言艺术在小学语文课堂中的作用

语言是教师很好的工具，合理利用这个工具能够使语文课堂变得更加有魅力，让学生觉得上课是一种享受，以下是一些语言艺术对于语文课堂的作用。

1.帮助学生规范准确地把握字词读音

小学生还处于语言启蒙阶段，这个阶段的语文教育会奠定孩子们的文学基础和语文基础。在生活中我们常常可以碰到一些普通话不标准或者是说话方式有些别扭的人，这些人中中老年人占大多数，原因就是在他们小的时候，语文入门不是很好，没有打好基础，文字发音以及说话方式的掌握不是很好，导致长大之后更改比较困难。……