曾雪晴

朗读在高职文秘专业学生人文素养培养中的作用

曾雪晴

“朗读”对人的人文精神及人文素质的培养是有积极作用的。本文从人文素养缺失的不利影响、朗读对提升文秘专业学生人文素养的意义及具体措施来探讨朗读在高职文秘专业学生人文素养培养中的作用。

朗读 高职学生 文秘专业 人文素养 培养 作用

随着中央电视台《朗读者》节目开播以来，全国上下便掀起了一股朗读的热潮，无论是各地电视台、电台还是各大中小学校都纷纷举办朗读活动。《朗读者》这档节目无疑是目前综艺节目中的一股清流，它给人一种积极向上的精神力量，尤其是当人们在朗读中华诗词歌赋及各类经典美文时，民族自豪感便油然而生，也感到“腹有诗书气自华”了。可见“朗读”这种活动形式对人文精神及人文素质的培养是有积极作用的。

人文素养是一个动态的过程，包括人文精神与人文素质两方面的修炼。人文素质是指一个人成其为人和发展为人才的内在品质，一般体现在人的语言、思维、情感、意志、仪态、个性、文艺技能等方面，是构成人的气质、风度和人格的内在因素。

一.人文素质缺失的不利影响

文秘专业学生对应的就业岗位是企事业单位的文秘岗位，秘书们所处理的工作多而繁杂，所应对的人事关系更是盘根错节，没有一定的人文基础，在人事的处理上轻者错误百出、贻笑大方，重者影响上司威信、企业利益。人文素质的……