姚敏

小学美术教学校外拓展途径探索

姚敏

美术是一门陶冶情操，帮助提升学生审美的课程。美术的性质就表明了其上课的方式与其他课程有所差别。美术的学习需要更多的去开阔视野，所以校外拓展活动对美术的学习来说非常有意义。

小学美术 校外拓展 方法

美术课程注重学生个性的保护，注重学生思维能力和动手能力的培养，所以适合的教学方式对于学生而言十分重要。在实际的教学过程中注重学生创新意识的培养和引导，同时通过适当的校外拓展学习，能让学生通过实践检验学习效果，最后通过课堂展示鼓励大家多多交流。从交流中相互学习，相互进步。

1.校外拓展的内容

1995年，原国家教育委员会、文化部，原国家体育运动委员会、全国总工会、共青团中央、全国妇女联合会和中国科学技术协会联合发布的少年儿童校外教育机构工作规程中明确指出，校外教育的内容应包括：思想品德教育、科学技术普及教育、体育运动、文化艺术教育、游戏娱乐、劳动与社会实践教育。这些教育的内容在组织安排上有着较大的灵活性，具多层次化、有多元化的特点。由于没有统一的教学大纲以及教学计划的制约，每位辅导教师可以从社会发展的需要和学生个人发展的实际需要出发，因人设课，因组设课，因活动设课，并可采用丰富多彩的活动形式，寓教于乐。

2.校外拓展活动开展的意义

2.1 校外活动能够有效延伸美术课堂教学。……