关于阅读的重要性，越来越多的家长、老师和学生已经有了共识。阅读可以开阔眼界，阅读可以陶冶性情。在阅读中，可以理解和领悟文章的内容，可以鉴赏与评价文章。在阅读与探究文章的过程中，思维品质也得到了锻炼。

然而生活中也有不少家长抱怨，孩子在书店里或者读书推荐会上，很有热情，积极买书，但是回到了家中，常常把书扔到一边，书上积满了灰尘。还有家长抱怨，孩子看书速度很快，也看了不少书，但是语文成绩未见好转，作文依然差强人意。

针对以上的情况，笔者仅以经典名著《西游记》为例，介绍一些家长可以共同参与的读写结合的方法与技巧，让阅读不仅增长见识，愉悦心情，还可以提升写作能力。

挑选《西游记》为范本，是因为，这本书的故事情节是小读者耳熟能详的，是小读者们看见书名愿意阅读的书籍。然而翻开书，特别是起始阅读未经删减的原版书籍，一些小读者读了语言晦涩的文言字词，犹如遇到了一只斑斓大虎，顿生害怕之心，书也就束之高阁了。还有一些小读者，读的是各类现代文的青少版，语言难度下降了，读起来可以一气呵成，看着孙悟空打打杀杀，开开心心读完了。如果没有后续的思考活动，这样的阅读也是走过场的热闹，对于孩子的帮助也是微乎其微的。

相比较这样两类现象，笔者更建议家长为孩子们选择适合年龄段的书籍，至少书还是完整地看过了。

现在要深入探讨的问题是，如何让孩子阅读后有所收获。……