■武汉市汉阳区西大街小学 禹 妮 朱红赤

探颐索隐显成效
——武汉市汉阳区西大街小学综合实践教研团队成长记

■武汉市汉阳区西大街小学 禹 妮 朱红赤

综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，将生活情境转化为活动主题，通过探究、服务、操作、体验等方式，培养学生跨学科素养的实践性课程。目前，许多学校或者没有专职的综合实践活动任课教师，或者只有一两个专职教师，大多数是由各个学科的教师兼任综合实践活动课教师。那么，如何让这些兼任教师走进综合实践活动课程？如何提高课程实施的质量呢？我们认为不能把综合实践活动的指导权只赋予一两个专职教师，而应通过有效的方式将所有教师的智慧集中起来，集思广益，群策群力，发挥教研团队的重要作用。为此，我校在综合实践教研团队上进行了有效探索，通过不断地实践，取得了可喜的成绩。我们认为打造一支优秀的综合实践团队需要做到以下几个方面：

一、倡导教研文化——凝聚团队的精神

教研团队中的老师来自于不同学科，不同年组，办公桌遍布于学校的每一个办公区域；要实现每一个人的价值，集中大家的智慧，最大程度地发挥每一个人的潜能，使这个团队更有朝气，更有活力，形成森林效应，这就需要教研文化的支撑。教研文化是教研组的灵魂。

我校的综合实践教研团队是一个特殊的团队。成员中没有一个是专职教师，每个人都有自己的主攻学科。……