马华根

【摘 要】掌握一技之长是中职学生的主要学习目标，而只有提升课堂教学的有效性，才能为学生更好的掌握一技之长提供保障。本文就如何打造高效的中职计算机课堂展开论述。

【关键词】中职学校 中职计算机 课堂教学 高效课堂

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.02.197

高效的课堂教学不仅能够使学生的学习积极性得到极大的调动，而且能够使学生收获大量的知识。计算机作为一门理论性与操作性都较强的学科，教师在教学的过程中也应该通过多种途径有效提升课堂教学的有效性，使学生收获更多的知识。然而，想要有效提升中职计算机课堂教学的有效性，并不是一件简单的事情，需要教师投入大量的时间与精力，并掌握有效的方法与技巧。本文就如何有效打造高效的中职计算机课堂展开论述。

一、建立良好师生关系，奠定情感基础

课堂教学是否有效不仅仅与教师采用何种教学方法展开教学活动相关，与课堂教学的很多环节都相关，因此，教师想要打造高效的中职计算机课堂，就应该从多个视角出发，实现途径的多样化。本人在实际教学中发现，建立良好的师生关系，为打造高效中职计算机课堂奠定情感基础，对提升课堂教学的有效性有很大帮助。

中职学生正处于认识世界的关键时期，同时中职学生也恰好处在叛逆期，如果教师与学生在情感方面发生冲突，学生在心理上就会对计算机学习产生一种排斥心理，自然就会对学生有效获取知识点产生严重阻碍，提升课堂教学的有效性也将成为空谈。反之，如果教师能够与学生建立良好的师生关系，那么，学生自然更愿意去接受教师讲解的知识，在课堂教学中学生的注意力高度集中，自然学生获取知识点的效率能够得到有效提升，整个课堂教学质量也得到了有效提升。

二、营造良好的课堂教学环境，奠定环境基础

在打造高效的中职计算机课堂教学的过程中，教师还要对营造良好的课堂教学环境引起重视。教师的教学活动与学生的学习活动都是在一定的环境中展开的，因此，营造良好的课堂教学环境，对提升教师教学的积极性与提升学生学习的积极性都有很大帮助。那么，教师在营造良好的中职计算机教学环境的过程中，应该从哪些方面做出努力呢？我们可以从以下两方面加以分析：

1.营造良好的课堂教学物理环境.在营造良好的中职计算机课堂教学环境的过程中，首先应该营造良好的课堂教学物理环境。例如：教师可以对机房的灯光进行管理，使灯光的亮度处于教师与学生都十分舒适的状态；又例如：教师可以科学的对学生的座位进行调整，进而使学生更加有效的学习知识点。

2.营造良好的课堂教学心理环境.教师在营造良好的课堂教学环境的过程中，还要注重营造良好的课堂教学心理环境。计算机对一些学生而言，是一门趣味性很强的学科，而对于另外一些学生而言，在学习的过程中可能有较大的压力。因此教师在营造良好的课堂教学心理环境的过程中，就应该注重营造良好的学习风气，进而使学生学习的积极性得到充分调动，使整个班级形成一种良好的学习风气，进而更好的提升课堂教学的有效性。

三、培养学生的学习兴趣，奠定动力基础

为了打造高效的中职计算机课堂，教师在教学的过程中还应该对培养学生的学习兴趣引起重视。兴趣是最好的老师，兴趣能够使学生在学习中产生不竭的动力，尤其学生在计算机学习的过程中更需要有浓厚的兴趣，浓厚的兴趣不仅能够帮助学生更好的进行知识点学习，而且能够帮助学生在计算机学习的过程中不断进行创新。为了通过培养学生的学习兴趣提升计算机课堂教学的有效性，打造高效课堂，教师在教学的过程中也应该掌握方法与技巧。例如：本人在实际的教学中为了有效培养学生的学习兴趣，在教学课件制作方面下了很大的工夫，本人将一些有助于提升课堂教学趣味性的元素穿插到课件中，有效调动了学生学习的积极性。在实际的教学中有助于提升学生计算机学习兴趣的元素有很多种，教师要有较强的提升课堂教学趣味性的意识与能力。

四、理论与实际操作结合，奠定理解基础

在打造高效中职计算机课堂的过程中，实现理论知识的教学与实际操作的有效结合也十分必要，实现理论与实际操作的有效结合，一方面是基于计算机学科特点的要求。计算机本身就是一门理论性与实际操作性都较强的学科，教师在教学的过程中单纯的对学生进行理论知识的教学，抑或单纯的对学生进行实际操作的教学，都会影响学生有效学习，只有将理论知识点的讲解与实际操作有效结合起来，才能更好地帮助学生理解理论知识点，也才能更好地提升学生的实际操作能力。另一方面，实现理论知识点教学与实际操作的有效结合，也能够使学生更好的接受知识点。教师单纯的对学生进行理论知识的教学，抽象的知识点给学生的理解带来了巨大的困难，同理，教师一味让学生进行操作，没有理论的指导，也势必会严重影响学生实际操作能力的提升。教师在授课的过程中只有很好地将理论知识的讲解与实际操作结合起来，才能使学生顺利接受知识点，也才能收到良好的教学效果。

五、鼓励学生进行思考，奠定思考基础

思考在学生获取知识的过程中发挥着十分重要的作用，因此，中职计算机教师在教学的过程中应该对学生的思考引起高度重视。创新是推动计算机专业发展的强大动力，而学生在计算机学习的过程中只有养成良好的思考习惯，才能为进行有效创新奠定基础。为了培养中职学生在计算机学习过程中良好的思考习惯，要求教师要采取一定的方法与策略，本人在实际的教学中为了使学生在中职计算机学习过程中进行有效思考，主要采取以下几项措施，并收到了良好的教学效果。1.为学生提供进行独立思考的时间。为了使学生有效进行思考，需要为学生提供进行独立思考的时间，本人在对学生进行知识点讲解之后会鼓励学生进行独立操作，引导学生在实现理论知识与实际操作结合起来的过程中积极进行思考。2.引导学生掌握有效的思考方法与技巧。教师不仅要引导学生在计算机学习过程中进行有效思考，还要引导学生掌握有效的思考方法与技巧，在有效思考方法与技巧的引导下，才能产生更好的学习效果。

打造高效的中职计算机课堂是培养优秀的计算机人才的需要，同时也是使学生更好的学习知识的要求，在新时期的教学中，教师一定要对打造高效课堂引起重视。在实际的教学中有助于教师打造高效课堂的方法与技巧有很多种，教师要将有助于打造高效课堂的方法与技巧与课堂教学结合起来，这样才能更好地提升课堂教学的有效性，为打造高效课堂奠定基础。