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茶艺表演中古典音乐的艺术价值体现与应用

2017-02-05

福建茶叶 2017年8期
关键词:古典音乐茶艺茶文化

陈 泉

(四川理工学院音乐学院,四川自贡 643000)

茶艺表演中古典音乐的艺术价值体现与应用

陈 泉

(四川理工学院音乐学院,四川自贡 643000)

茶艺表演是我国由古至今所流传下来的艺术瑰宝,能够体现我国古代文化保留至今的重要依据,在现代化的生活人烟有许多的人会选择去茶楼或者在旅游地观看茶艺表演,而茶艺表演中的古典音乐有时能够为茶艺艺术表演增加光彩的画龙点睛的作用。茶艺表演中的背景音乐在茶艺表演中具有很重要的位置,而古典音乐的古典气息又是最能够感染茶艺艺术方式,对于古典音乐在茶艺表演中的艺术价值正是许多音乐家和茶艺艺术家们所津津乐道并且喜闻乐见的,茶艺艺术的表演的生动形象有能够吸引人指出正是古典音乐作为背景音乐所散发出的魅力所在。茶艺表演更是依存于具有艺术价值的古典音乐表演才能够大放异彩。

茶艺表演;古典音乐;艺术价值

茶艺表演是将茶艺技术以表演的形式表现出来的一种现象,茶艺表演是一个整套的表演过程在茶艺艺术的表演过程中不仅需要表演者自身的艺术的表演能力,表演者自身的素质,同时也需要与表演的场景和背景音乐一起使用时息息相关密不可分的,整个差异的变现过程都是在各个方面的相互配合下才能真正体现艺术气息的。而茶艺的表演正是能够将茶艺艺术的精髓以艺术边沿的形式展示出来,各个方面的融洽配合优势能够将音乐的重要性烘托出来。对于在茶艺文化中的艺术表现自身的音乐修养也是必不可少的,同时也说明了在茶艺表演中这就体现了古典音乐的使用在茶文化学习中的重要性。茶艺表演艺术的深厚内涵是需要我们通过对背景音乐的学习,同时能够扑在学习的过程中开阔自身的视野有更深刻的理解,因此如果没有对于古典音乐的了解,就不能对茶艺表演和古典音乐具有更深刻的理解。

1 古典音乐在茶艺表演中的体现

能够将茶艺文化和音乐很好的融合起来首先不仅仅需要对茶文化有着透彻的理解同时也需要对古典音乐有着深刻的体现,因此在准备茶艺表演之前就要对古典音乐有大量的解读和感悟,再加上对音乐内涵有深刻的体验。所以在茶文化的授课中应该对其音乐课程安排中来提高学生对于茶艺表演的艺术修养以及对音乐的鉴赏能力,并且能够在学生们的茶艺表演中展现的淋漓尽致。而在将茶艺表演中的古典音乐的背景更好的加以诠释是至关重要的,这之中最重要的就是对学生们的音乐欣赏能力的培养。

在学习的过程中不断做到从听到学再到运用循序渐进,不断完成对音乐的理解和完成对音乐的认知,只有在茶艺表演的基础上对运用古典音乐有一定的理解和感悟,才能充分的将古典音乐更有价值的运用到茶艺文化的表现中,而这些理解的能力能够将人们对于古典音乐的鉴赏能力发生变化,做出更好的理解。在对这一点音乐学习的过程中,应该着重感受最能将茶文化的内涵和文化意义表现出来的音乐,能够让学生们通过对古典音乐内容的了解和深入地学习,能够从这些学习的内心深处感悟到茶文化的真谛。

同时在茶文化的历史渊源中,古典的音乐与茶香茶韵似乎更能够贴合,能够将古老的民歌的学唱来帮助学生们感受音乐的同时可以对音乐产生更多的领悟。古典音乐的学习是一个不断积累和进步的过程,在茶乡之中人们的民歌则是乡民们对茶文化最深刻的理解,能够帮助学生们在对茶艺表演的欣赏中不断去积累音乐经验。在茶艺表演中,差异的技术文化和古典音乐的文化优势一脉相承息息相通。艺术总是来源于生活而又高于生活,古典的民歌能够与茶文化和人们的生活贴近与人们的生活感悟密不可分同时这些来源于生活的文化知识也总是能够并且易于被人们所理解和接受,人们更善于将自己的情感用音乐的形式表现出来。一哦年月在茶艺文化中总是无处不在的特别是我国大量丰富的采茶歌,人们口口传唱的采茶歌更是对茶艺文化的深刻理解。能够让古典音乐在精细的茶艺表演中得以应用是茶艺表演者们能够对古典音乐有一定的认识和理解,能够感受其中的魅力并且与之产生共鸣,并且有自己独到的认识和不同感受。

2 古典音乐对茶艺表演学习的艺术价值

2.1 传递情感

茶艺表演不仅表演的是茶艺的技术也是一个整体的表演,包括茶艺的展示和茶具的使用以及茶艺表演的背景音乐和茶艺表演中乐器的使用,能够在茶艺表演中传达信息,表现这茶文化中的情感和茶艺表演的内涵。音乐的存在是被所有人接受和喜闻乐见的一门艺术,是因为音乐是存在于这个世界的各个角落的,音乐总是能够以它的内涵来感染人们使整个场景都富于生动和活力。音乐可以用来抒发自己的感情,古典音乐总是能够一起深刻的内涵作为其他艺术的载体,能够与其他的相结合并且起到画龙点睛的作用,音乐能够使他们的艺术表演更具有艺术价值,更加能引人入胜。自由的发挥他们的想象空间,创造出打动人心的作品。茶艺表演总是能够直观的表现出它的艺术内涵但是其深刻的含义则可以以音乐的形式表现出来。这并不需要人们过多的诠释也不需要可以的理解而是一个潜移默化的过程。在中国,茶的品种良多能够有无数种的茶,也包含着不同种类各种各样的茶,在中国的茶文化中不仅茶的种类繁多,茶的技艺更是丰富多彩。对于茶艺表演来说,品茶的器皿也是要求很高和讲究的,茶艺师能够用不同的器皿泡着各种茶叶向前来品茶的客人们传达茶文化的真谛和茶艺表演的艺术,中国的好客同时还包括了能够做到以茶会友,在茶的文化的学习中去品味茶的精神内涵。所以古典音乐不仅能够体现茶文化的内涵更加可以通过音乐能够帮助茶更好地传递信息和文化内涵。

2.2 内在韵律

能够将茶艺表演和古典音乐结合起来不仅可以使品茶成为一种悠闲还是可以欣赏艺术的体现,在茶艺文化的基础上结合古典音乐将古典音乐的韵律表现出来,能够更加凸显音乐的起承转合与茶艺表演的节奏的相互配合,很好地体现在茶艺表演中,而音乐的起承转合能够贯穿在表演的始终。同时随着茶艺表演的旋律能够使我们对于表演和音乐的结合而更加具有满足感,在古典音乐的配合下去体味茶艺表演和茶文化的精神内涵,将音乐的艺术和茶文化的内在含义相结合。因此,古典音乐的艺术内涵与茶艺表演中的茶文化艺术内涵宏观范围内总是一致的,大家对于音乐的学习,特别是对古典音乐对于茶艺表演的艺术的影响作用和价值的内在韵律的学习和理解,能够对其内涵有更深层次的理解,这有利于我们,能够让我们想要更加深入对茶艺表演的艺术内涵的理解和更深层次的去认知茶艺表演。

2.3 精神统一

从茶艺表演的过程中就可以明确的体现出在古典音乐与茶文化的融合是更深层次层面上有着精神层面的共性,在茶艺表演中,虽然我们并不是特别了解真正的茶文化和茶文化中的茶艺表演的但是通过茶艺表演同时又能够通过其背景古典音乐的辅助作用,我们可以不断的发挥我们的思维和想象力,不断跟着音乐的感觉走,能够感受出茶艺表演中的精神世界,能够从音乐中不断感受着茶艺表演中的茶文化内涵的精神空间。在茶艺表演中,音乐的配合意识到另一个精神世界的表演,音乐的旋律能够给人们精神世界一共鸣,在音乐环境的影响下能够使人们更加体会到茶艺文化的内涵世界和古典音乐的美妙,将两种文化结合在一起不断的放大精神世界的感受,使得人们在对音乐的欣赏过程中的心情随着音乐而发生变化,当人们对于自己所处的环境不同对茶文化内涵产生不一样的理解,当在一个安静的环境中欣赏时,音乐总是可以带动人们心情的起伏。当茶艺表演中茶艺师的表演动作伴随着音乐不断展示着茶艺技术,在向人们展示时,在古典音乐与茶艺相结合的艺术形式下,能够做出双重感受的同时拥有精神的感悟和心灵上的慰藉产生碰撞的火花和共鸣。古典音乐能够在茶艺表演中表现出来其中的灵魂,茶艺表演的过程中又能够不断的将音乐的感情世界展示出来,将古典音乐的丰富内涵引入到茶文化的学习中将两者相互贴合,能够让他们的精神世界和内在文化相互映衬,是两种文化的精神世界相互融合和提升。

3 茶艺表演中古典音乐的艺术价值的应用

在茶艺艺术表演中古典音乐是不可或缺的,在古典音乐的映衬下,茶艺表演的内容更加丰富,茶艺表演中的古典音乐的应用可以是音乐CD的播放下的茶艺表演也可以使现场的音乐家的演出甚至可以使乐队的当场演奏,只有能够真实的古典音乐的流露才能够真正的和茶艺表演相映衬,而并不是每一种的古典音乐都能够表现在茶艺表演中的,更多的是能够结合茶艺表演的内容选择适当的茶艺表演,更加能契合茶艺表演内容的古典音乐的配合才能够更好的变现出来两种艺术更好的碰撞,才能够使古典音乐真正的在茶艺表演中起到画龙点睛的作用,在茶艺表演的演出下,能够使古典音乐成为茶艺表演的背景是将茶艺表演配合音乐的流动而逐渐形象化,这种配合是一个系统下的配合,只有将音乐正确的应用到适合的茶艺表演中才能够更好的体现茶艺表演中古典音乐的价值。

现代化的社会进步已经使各种的音乐发展和制作成为可能利用现代化的播放手段经音乐的音效和音质完全表现出来,是能够正确和充分体现其价值的重要手段。只有不断探索古典音乐的各自的内涵才能够不断的使古典音乐的内涵更加明确,更能正确的与茶艺表演相结合。

4 结束语

茶艺表演与古典音乐的结合是我国的一大文化精髓,古典音乐随着时代的进步是茶艺表演中必不可少的组成部分,而对于古典音乐的学习不仅是对于音乐的欣赏同时又是对于茶文化的学习具有重要的意义。古典音乐能够与茶艺表演中的茶文化的结合可以使他们碰撞后的艺术内涵更加凸显,同时能够为观众们带来不同的视听体验和精神世界的满足。在茶艺表演的过程中不仅能看到茶艺师的表演,而且还能够欣赏音乐和茶艺表演的相结合同时还可以品到茶的味道,这是多种感官的享受,将古典音乐应用到茶艺表演中和茶文化的相互融合是古典音乐更能深入人心,使人们能够更好地对茶文化进行发扬和传承。

[1]吴玉敏.浅析古典音乐在茶馆中的运用[J].福建茶叶,2016(11):99-100.

[2]张静.古典音乐在茶艺表演中的运用[J].福建茶叶,2016(2):98-99.

陈 泉(1980-),男,四川自贡人,学士,助教,研究方向:钢琴演奏与教学。

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