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分析如何构建以生为本的小学数学高效课堂

2017-01-31马继涛

中国校外教育·综合(上旬) 2017年12期
关键词:效率数学课堂

马继涛

【摘要】伴随着教育界新课标的实施,教学模式的传统方式是要逐一打破的,学生在课堂上不仅学会的是知识,方法和能力都是需要培养的,让学生做课堂真正的主人,创办高效创新的课堂是众多教师不懈的追求。

【关键词】小学数学课堂效率实践策略

时代的进步和当今科学技术的迅猛发展,为现代化社会生活的人们增添了很多快捷和方便,同时如此迅猛发展的科技,把我们推到了快节奏的生活时代。高效的工作状态、高质量的生活状态等等,这些已经成为一种新的潮流,无可厚非这高效率之风必然也会吹进各个校园,吹进课堂。高效率始终是教师们的追求,围绕当今小学数学的教育现状教师们会怎么样搭建合理有效的高效课堂呢?

一、高效课堂构建以兴趣为基石

高效的学习离不开持久和浓厚的学习兴趣,这也是学习的坚实基础。在教学当中教师要设身处地的为学生去想,到底什么才能够勾起学生对小学数学的学习热情和兴趣,然后想方设法的去激发学生的兴趣点。一定要让学生们浓厚的兴趣成为构建高效课堂的基石。例如:在数学教材中“探索规律”这部分内容中,教师应当利用好多媒体课件插入新课。文中熊大熊二要从十字路口经过,他们都在观察路口中的信号灯。看了好久,他们始终不知道灯的变化到底是怎样的。在这样的情况下,让同学们帮助熊大熊二找找到底有什么规律让他们顺利通过。……

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