浅议小学数学口算教学的有效策略
2017-01-31李敏
中国校外教育·综合(上旬) 2017年12期
李敏
【摘要】口算在我们的生活、工作等各个领域应用都极其广泛,并且应用率非常高。口算在数学中属于最基本的部分,同时也是一项最重要的基本能力,口算能力的掌握程度和数字的性质与运算的理解上有很大关系。口算不仅是一种运算方式,还可以锻炼学生的心智,提高学生的思维能力以及注意力,培养学生能够心脑合一,深度记忆。所以,口算教学在当前的小学数学教学中十分关键。
【关键词】小学数学口算教学有效策略
一、小学数学口算教学的重要性
小学阶段的数学对学生的思维能力发展十分重要。所以,当前小学数学教学对培养学生的思维能力逐渐重视,这样就促进了小学生数学思维的完善性,并且对他们以后学习也有很大的帮助。小学生在学习口算时不可以借助任何的教具,只能通过自身的心智和思维进行问题的计算,并解答出正确的结果。口算能力在小学数学学习中的作用是非常大的,无论是估算还是笔算,口算都是基本功,甚至在以后的社会活动中都有着重要的作用。除此之外,口算可以使学生在计算的过程中锻炼逻辑分析能力,使学生的数学学习能力能够进一步提升。
二、提高小學数学口算教学水平的有效策略
(一)坚持长期训练
培养小学生的数学口算能力,要根据学生对基础知识和算法的掌握情况而定,然后教师在根据每个学生的特点进行引导性的口算练习。高超的口算能力不是一朝一夕形成的,是由教师和学生共同勉励,坚持不懈的练习才达成的效果。……
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