凌燕

【摘要】初中数学作为初中教育中一门重要科目，主要是培养学生形成数理思维、逻辑思维和抽象思维等思维能力，为学生进入高等学校学习打下坚实的思维能力基础。对初中数学教学中的因素进行分析，探究如何培养学生在应试教育中拓展思维。

【关键词】拓展思维初中数学应试教育

初中数学教育对于拓展学生思维能力有着重要的意义，激发学生对于数学学习和主动思考的积极性是目前需要重点解决的问题，与此同时，学生的拓展思维训练受到应试教育的制约，需要教师分析现实情况和需求，有针对性地培养学生在应试教育中的拓展思维。

一、培养学生在应试教育中的拓展思维的重要性

初中数学教育，在现时传统主流教学模式的影响下，解答数学问题、计算出正确的答案成为了最主要的学习目标，但解题能力强并不代表数学思维能力强，简单地采取大范围题海战术去谋求应试高分，却不能是学生在独立思考中灵活解答不同类型的数学问题，这无疑是教育的失败。渐渐地，应试教育下的初中数学教学会使学生缺乏思维培养和锻炼，造成学生逐渐沦为解题机器的不良境地。因此，在初中数学应试教育中，培养学生的拓展思维必须得到重视。唯有在应试教育模式下真正让学生培养出拓展思维，才能使学生掌握实际有用的学习能力。

二、培养学生在应试教育中的拓展思维

1.改变陈旧过时的应试教育……