王文臻

（内蒙古科尔沁艺术职业学院，内蒙古 通辽 028000）

视唱练耳与基本乐理在教学中融合应用策略

王文臻

（内蒙古科尔沁艺术职业学院，内蒙古 通辽 028000）

在音乐教学过程中，应该特别重视培养学生对基本乐理知识的熟练程度，加强对“视唱练耳”方面的学习，只有这样才能扎实的掌握基本音乐素养，让大学生在音乐的世界里尽情的感受音乐的无穷魅力。本文主要是针对当前传统教学过程中这些方面存在的不足进行分析，提出一些能够改进这方面学习的意见，促进教学水平的提高。

“视唱练耳”；“基本乐理”；应用策略

前言

当前高校的音乐教学中，主要的教学目的就是为了提高学生的基本音乐素养和知识体系结构，还要在最大的限度内提高学生的音乐审美能力以及欣赏音乐的水准，最终的目的就是培养学生的最佳人生品格。所以，应该在音乐教学的过程中，积极提高教师对这两者教学内容之间的联系，改进教学方法、增强教学活力，同时完善音乐教育的手段，促进教学水平的进步。

一、两者之间的主要联系

（一）两者之间的主要相同点

“视唱练耳”与“基本乐理”都是为了音乐教学而进行服务的，重点都是为了培养高校学生提高自身的音乐理论素养，增强大学生的音乐审美功能，主要都是为了提升学生在音乐技能方面的操作能力。提高和促进学生的基本音乐素养，也是为了构建一整套的音乐框架体系机构，更好的应用音乐理论知识，提高操作技能。……