胡 爽

（白城师范学院，吉林 白城 137000）

浅析奥尔夫音乐教学法对小学音乐教学的影响及教学建议

胡 爽

（白城师范学院，吉林 白城 137000）

奥尔夫音乐教学法由德国作曲家及音乐教育家奥尔夫创作而成，该教学法属于理解性的音乐教育课程教学体系，主张在音乐教学活动中紧密融合音乐语言、舞蹈和肢体动作等元素，从而保持学生学习音乐兴趣，引导学生理解音乐文化内涵，全面提升学生的音乐素养。本文将举例浅析奥尔夫音乐教学法对小学音乐教学的影响及教学建议，并提出个人见解，希望能为小学音乐教学工作提供借鉴方案。

奥尔夫音乐教学法；小学音乐教学；影响；教学建议

20世纪20年代初，德国音乐家奥尔夫（Orff）成功创作了奥尔夫音乐教学法，他于1924年成立了一所音乐学校，并使用奥尔夫音乐教学法开展音乐教育活动，该项教学法以理解性为基础，注重融合音乐语言、节奏、舞蹈和肢体动作，包含以特别设计形似木琴的敲击乐器进行即兴演奏，有效提升了音乐教学质量，并为国际音乐界广泛采用。本文将简单介绍奥尔夫音乐教学法的内涵，论述奥尔夫音乐教学法对小学音乐教学的影响，并从引导学生学习音乐语言，把握音乐节奏；借助多媒体工具设计灵动的音乐课堂；做好舞蹈教育工作等三个方面来举例浅谈奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用方案。

一、奥尔夫音乐教学法的内涵

奥尔夫音乐教学法以“理解性”为……