音乐传媒对艺术文化教育事业之创新
——以《音乐大师课》为例
2017-01-30朱媛媛
北方音乐 2017年5期
朱媛媛
(江苏师范大学音乐学院,江苏 徐州 221000)
音乐传媒对艺术文化教育事业之创新
——以《音乐大师课》为例
朱媛媛
(江苏师范大学音乐学院,江苏 徐州 221000)
随着社会现代化进程的快速推进,媒体的发展也在不断向数字信息化、娱乐休闲化方向转变,在内容与形式上不断推陈出新,以求大力迎合并不断引导大众文化需求,尤其在艺术文化领域,只有时刻保持创新,才能够迎得受众青睐,推动艺术文化教育事业的发展与进步,本论文将重点以《音乐大师课》为例,分析音乐传媒对艺术文化教育事业的创新,解析传媒业的发展对艺术的进步起到的助推作用。
音乐传媒;艺术文化教育;创新;《音乐大师课》
网络数字化技术的发展催生了网络媒体平台、移动信息客户端等新型媒体的诞生,相比传统媒体传播形式,新媒体信息内容更加丰富多样,传播形式更加方便快捷,赋予了信息更生动、灵活的表现力与传播功能,也极大地促进了艺术文化形态、传播的可塑性,带给受众全新的艺术体验。其中最为明显的体现就是音乐类节目的层出不穷,从最初的大众音乐选秀节目《超级女声》《花儿朵朵》,再到明星竞赛类节目《全能星战》《我是歌手》等,甚至是现如今音乐教育类节目《中国新声代》《音乐大师课》,一路走来,很多节目所在一定程度上虽大同小异,甚至是在不断效仿,但不得不承认音乐传媒形式与内容却在不断改进与创新,这极大地推动了我国艺术文化教育事业的快速发展。……
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