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浅析高校声乐教学的现状与发展途径

2017-01-30吴雅颂

黄河之声 2017年1期
关键词:声乐学科艺术

吴雅颂

(海南热带海洋学院,海南 三亚 572022)

浅析高校声乐教学的现状与发展途径

吴雅颂

(海南热带海洋学院,海南 三亚 572022)

当今信息时代,对人的要求也越来越高,从单一的科研学习能力,到现在的综合能力。声乐艺术是艺术领域内重要的形式,其在高校的发展是推动社会整体素质提高的重要途径。

声乐教学;心理疏导;教师素质

随着人们生活水平的提高,对精神世界的追求也不断提升。音乐作为艺术领域与人们生活最为贴近的项目之一,与大家最为熟悉不过。通过音乐的滋养和熏陶,能够增强人们生活的积极性,使人们不再一味纠结于日常生活中的繁杂琐事,享受艺术带来的宁静。而高校学生作为人生观、价值观、世界观形成固定的关键时期,艺术对其思想境界的提升能起到不可替代的作用,而由于我国教育体系的固化,高校声乐教学存在较大问题,影响教学效果和声乐艺术的传承。

一、高校声乐教学中存在的问题

(一)硬件设施普遍条件较差。对于声乐课程的定位缺乏准确性造成高校普遍对声乐教学重视不足,对其进行的硬件设备投资也往往不尽如人意。但声乐的性质又决定其需要良好的硬件设备辅助,才能做到良好的效果。在保证声乐设备数量充足的前提下,应尽可能地提升设备的档次和效果,从硬件方面为声乐教学提供有力的支持。

(二)师资力量有限。随着高校的扩招,学生的数量大幅上升,但声乐教师的数量和质量却没有得到相应的提升。……

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