吴 琼 王子铭

（江苏省淮阴中学教育集团清浦开明中学 江苏省清浦中学，江苏 淮安 223001）

艺术教育中音乐实践教学的定位与改革思路

吴 琼 王子铭

（江苏省淮阴中学教育集团清浦开明中学 江苏省清浦中学，江苏 淮安 223001）

音乐作为传统艺术的典型代表，对公民的审美意识、文化理念和基本技能的培养都有明显的促进作用。新时期教学理念倡导创新教学模式，把素质教育渗透到音乐教学中去，全面发挥学科价值，本文以当前高等艺术职业院校的教学现状为立足点，对教学革新策略进行了探索与分析。

高等教育；音乐；教学策略；改进

音乐教学作为高等艺术职业教育体系的重要组成部分，其课程教学效果对学生的艺术底蕴和审美方式有重要的影响。然而相关数据表明，很多地区的音乐教学都存在程序化高、规则性强的特点，对声乐练习、音乐表演以及课外实践活动的开展类型与模式都有了明显的限制，造成了很多的音乐教学误区。学校作为专业教学的主体，教学理念与管理模式对学生的专业素质发展有着重要的影响，相关教学部门应充分引进教学资源并做好与社会实践的对接工作，支持艺术实践的开展并纳入到综合能力考核体系中，使基础理论教学与实际表演充分融合。

以新时期音乐教学理念为指导，当前音乐教学注重课程目标和教学目标的双重提升。从学科价值层面讲，音乐课程目标和音乐教学目标有本质……