连章如

（福建省漳浦职业技术学校，福建 漳浦 363200）

例谈中职声乐教学中融入声乐技能比赛策略

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（福建省漳浦职业技术学校，福建 漳浦 363200）

技能比赛成绩是体现中职院校教学水平和质量的一项重要指标，而日常教学质量的高低决定了整个学校的教学水平。如何将声乐技能比赛有效地融入到日常声乐教学工作活动中，成为声乐教师所研究的一项重要课题。文章通过将声乐技能比赛与中职声乐教学融合影响的分析，提出了两者有效融合的策略和途径。

中职音乐；声乐教学；技能比赛；策略与影响

技能比赛作为我国中职教育的一项重要的制度创新，是各中职院校展现教学成果的重要方式，已成为评价职业院校教学水平和质量高低的重要标准。目前各中职院校每年都会组织和举办技能大赛，而学前教育专业参赛项目主要包含声乐、钢琴、舞蹈等项目。作为一名声乐教学教师近几年在参与辅导训练与比赛实践活动过程中，积累了一些实践经验，就如何将声乐技能比赛与声乐日常教学工作活动进行有效融合，尝试进行探索和研究。

一、比赛对于学生个人的影响

声乐技能比赛对于学生个人的影响长久而又深远。有些学生甚至会因为参加这样一场比赛，改变他们的人生选择及人生轨迹。参与声乐技能训练的学生会随着训练的不断深入，体会到声乐技能的魅力所在，感受到声乐艺术的博大精深，逐渐的在学习过程中形成谦卑的学习态度，萌发出对声乐艺术的热爱之情。……