苏 静

西安医学院，陕西 西安 710021

微信公众号在大学思想政治教育拓展中的应用研究

苏 静

西安医学院，陕西 西安 710021

随着互联网技术的飞速发展，手机3G、4G技术的不断进步，微博、微信等新兴自媒体模式引领人们进入了全新的时代。微信等自媒体为人们的交流和生活带来了新的方式，并且为高校的思想政治教育提供了新的渠道和平台。高校在开展思想政治教育时要能够重视微信等自媒体带来影响，在结合学生需求、教育环境以及教学发展的实际情况基础上，充分利用微信等自媒体提高思想政治教育的质量和效率。

微信公众号；大学高校；思想政治教育

一、微信公众号应用于思想政治教育的优势

(一)强调学生主体性

我国高校通常在课堂中开展思想政治教育工作，采用“填鸭式”的教学方式进行知识传授，学生的学习积极性不高，难以营造浓厚的教学氛围，教学质量和效果较为低下。随着微信的普及，高校学生对微信有着浓烈的兴趣，通过微信公众号进行知识的传授与接收，主动进行知识的接收。微信公众号上的文章内容丰富、形式较多，学生能够自主性的选择内容，学生处于学习的主体地位，从而激发了学生的学习热情。

(二)强调个性化

高校开展课堂教学时，未能够重视学生的差异性，教学过程中以教材为中心，既忽视了学生的主体性，还忽视了学生的个体性特征。传统的课堂教育约束了学生的主动性学习特征，从而学生的学习积极性不高。现代大学生更乐于表达个人观点，提出自己的学习要求，微信公众号在思想政治教育中更能够满足学生个性化的需求。

(三)表现形式多样化

高校思想政治教育中，教师多数采取视频、音频以及板书等方式开展教学，这类教学方式已经不能够满足学生的学习需求。微信公众号通过丰富的形式来展现思想政治教育内容，并且多样化的方式能够解答学生的疑问，既能够满足学生的学习需求，还能够促进教师与学生之间的交流，建立和谐的师生关系。

(四)内容更丰富

微信公众号的模式主要包括服务号和订阅号，服务号模式下教师能够群发消息，让学生在聊天列表中收到思想政治教育内容；订阅号模式下学生每天都可以收到群发信息。与传统的课堂教育相比较，微信公众号的内容更加多样化、范围更广，教学不受时间、空间的限制，学生能够接收到更加丰富的教学内容。

(五)贴合实际生活

微信已经融入到大学生生活的方方面面，教师能够借助微信公众号将理论与实际相结合，适应时代的发展。通过热点新闻，在热点事件的基础上引入思想政治教育内容，结合教师独特的分析与讲解，吸引学生的学习兴趣。

二、微信公众平台对思想政治教育工作的挑战

(一)增大了大学生价值观引导难度

高校思想政治教育主要以面对面的方式实现教师与学生的交流，微信公众号的出现，为教师的交流方式提供了更多的选择。通过微信公众号，学生有了多样化的选择渠道，从多种途径接收信息，实现被动学习到主动学习的转变。另外，学生还可以借助微信公众号发表信息和新闻。但微信公众号平台上的信息质量千差万别，给高校思想政治教育增加了价值观引导的难题。学生在微信公众号平台上接收的信息有好有差，容易影响学生的价值观树立。如果微信公众号平台上传播了不良的信息和内容，将会对学生的思想、思维和价值观造成严重的负面影响。

(二)增大校园舆情监控难度

微信公众号平台的应用增加了高校校园舆情监控的难度。由于微信公众号传播的主题多样化，政治、社会、学校等各种主题都有专门的传媒机构推出专属微信公众号，形成对应的媒体舆论阵地，形成一定的社会影响力。同时，微信传播的速度非常快，信息的传播者在完成信息的编辑后，直接点击发送就可以将信息传播给目标人群，当新的话题产生并且传播后，各类媒体能够做出快速的回应并且关注人群能够在第一时间得到回应。最后，微信公众号信息传播时，受到的监控较弱，学生既是信息的接收人群，同时也是信息的传播来源，增加了信息监控的难度。

(三)提高了对思想政治教育工作者的能力要求

高校中微信受到了大学生的追捧，但微信公众号在思想政治教育中的应用对教师有了更高的要求。部分思想政治教育工作者通过微信公众号平台来增加教学的渠道，并且随着微信的普及，越拉越多的教师采用微信公众号平台开展思想政治教育。但目前还有部分高校思想政治教师缺少利用微信公众号平台的意识，同时大多数教师缺少相应的能力，难以高效利用微信公众号平台进行思想政治教育。

三、微信公众号在大学生思想政治教育工作中的应用

(一)更新思想政治教育理念

传统思想政治教育中，教师是教育的主体，学生只能被动的接受教育。但微信公众号平台下的思想政治教育中，学生是学习的主体，教师作为引导者，既要尊重学生的主体地位，同时还要发挥引导作用。教师要结合学生的发展需求以及心理特点，转变教育理念，肯定学生的主体地位，激发学生的学习积极性，培养学生主动性学习、创造性学习的能力。

(二)加快建设校园微信公众平台

高校思想政治教育中，要加快建设校园微信公众号平台。首先，学校要建立官方微信平台，在微信公众号平台上及时推送校园最新效益；其次，高校各类学生组织要建立微信平台，并且进行管理，不断推送与校园文化、生活相关的信息；第三，高校基层单位要建立具有学院特色的微信公众平台，更新学院的动态；最后，思想政治教师可建立微信平台服务学生，既能够传播教学知识，还能够及时的了解学生发展需求。借助校园微信公众号平台的建设，既能够满足高校传播信息的要求，还能够让学生参与到校园文化建设中。

(三)努力打造新媒体宣传队伍

新时代高校思想政治教师既要掌握思想政治专业知识，深刻理解马克思主义等理论知识，还要具备熟练的新媒体运用能力。在教学过程中，熟练运用微信公众号平台，通过微信公众号平台发布消息，了解微信公众号平台的特征以及学生的特点，满足学生的需求。另外，高校思想政治教师借助微信公众号平台与大学生进行交流与沟通，了解大学生的思想特征以及生活需求，在交流中了解学生的疑问，并且及时的解决问题，引导学生树立正确的价值观、世界观。另外，思想政治教师还可以成为微信公众号平台信息的收集者与管理者，管理信息的发布，避免不良信息的传入。

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