李 蓉

云南师范大学，云南 昆明 650500



学生个人直接教育成本调查及学校经济问题分析
——以云南省某一所中学为例

李 蓉*

云南师范大学，云南 昆明 650500

关注和分析学校经济管理问题对于提高学校教育教学质量具有重要意义。本文以云南省一所高中的部分学生的个人直接教育成本相关数据以及对该校的实证调查为基础，对该校学生的个人直接教育成本暴露出来的经济问题进行分析，并提出意见和建议。

高中；个人直接教育成本；乱收费

一、概念界定

教育个人直接成本是指学生个人或家庭直接负担的教育费用，教育个人直接成本是教育个人成本中的实体部分，是显性的支出，是家庭尤其是收入相对较低的农村家庭对高中教育选择的重要影响因素[1]。本研究所收集的数据主要是该学校部分高中生2015-2016年度下学期的学生教育个人直接成本。本研究中的生活差距费是指学生由于求学而不得不多付出的费用，离家住校学生在一般情况下，生活费用要高于其在家的平均生活消费水平。

二、结果分析

本研究随机抽取64名该校在读高中生，他们来自高一、高二、高三，在总体样本中各占39.1%、39.1%、21.9%，样本总体的个人直接教育成本均值为2892.03。在调查中，学费、杂费、交通费、书籍文具费、文体活动费、生活差距费在学生个人直接教育成本总和中的比重分别为：25.22%、16.59%、4.80%、13.23%、3.30%、36.87%。学生生活差距费在个人直接教育成本中所占比例最高，学费和杂费比例相对较高，而学生的文体活动费所占比例最低。……