谭 硕

大学生传承中国传统文化的现状与策略*

谭 硕**

山东科技大学泰山科技学院，山东 泰安 271000

中国传统文化是我们民族特质和民族风貌的一种体现，让其继承发展下去是我们每一个人的使命。如今，我们对传统文化的认识存在着很多不足，在传承传统文化上也存在着很多漏洞。如何最大的发挥当代大学生在传承中国传统文化的主力军地位，值得我们去探索。

中国传统文化；大学生；传承创新

一、研究背景及研究现状

继承和弘扬中华传统文化，是建设中国特色社会主义精神文明的现实需要。在传承传统文化的过程中，大学生一直是一支不可或缺的力量，而大学生对中国传统文化的认识和理解程度，往往影响着社会民众对这一问题的认识。

(一)国家政策

传承传统文化一直是党建设文化强国的重要任务，自习主席上台后，更是将中华优秀传统文化作为其治国理念的重要来源。习主席在历次讲话中都提到复兴传统文化对国家发展的重要作用，并采取了一系列的措施。

(二)时代下的传统文化

传统文化与时代精神相结合，是建设文化强国的重要途径。如今中国在国际中发挥的作用越来越大，世界各国对于中华文化需求的呼声越来越强烈。但中国传统文化却存在着不能紧跟时代发展的步伐的现象，这些不和谐的因素在很大程度上是可以通过文化教化来避免的。传统文化对于时代发展扮演者不可获取的角色。

(三)大学生与中国传统文化

弘扬中国传统文化对提升大学生人文素质具有重要意义。越来越多的人拥有了受教育的机会，大学生队伍迅速壮大，在社会发展和国家建设中起着巨大的推动力量，他们的内在素质将直接影响到我们社会的发展方向。但是大学生对传统文化的继承却存在脱轨现象。大学生作为践行传统文化的重要力量，有效地践行才能避免对中国传统文化的认同危机以及行为失范。因此，加强大学生传承传统文化的重要性与紧迫性都是非常大的。

二、研究的目的及意义

加强对大学生传承中国传统文化的现状与策略的研究，无论对于个人还是社会都是具有非常积极的意义。

对于大学生而言，自觉学习中国传统文化，能够丰富自身文化内涵。当代大学生应该将中国传统文化当作一门必修课，自觉地融入到传统文化的氛围中，丰富自身文化涵养，增强文化自信。同时，大学生积极传承传统文化，有助于实现中华民族的伟大复兴。中国文化的复兴是与中国传统文化的复兴密不可分，这是我们的文化自信。而当代大学生作为实现中华民族伟大复兴的一支重要的主力军，他们的作用不仅在于为国家建设贡献自己的才智，同时在于自觉承担起复兴优秀民族文化的历史使命。

对社会而言，弘扬传统文化中的正能量，有助于提升公民整体素质，弘扬社会正气。近年来，一些社会公民身上的功利主义思想有所抬头并愈演愈烈。这对于一个民族复兴的危害是极大的！而对传统文化的学习，能够提升公民素质、弘扬社会正气，正好可以纠正人们不正确的道德观，让人们在迷茫中摆正方向。另外，弘扬传统文化中的正能量还有助于促进文化发展，紧跟经济发展的步伐，最终促进社会大发展。文化发展是经济发展的助力，文化的发展才能够推动经济高质量的快速发展。

三、措施和做法

(一)树立责任意识，科学认识传统文化和优秀传统文化

大学生作为国家的新生力量，应该树立责任意识，自觉承担继承传统的历史使命。在尊重传统的基础上，有选择地吸收并与时代特色进行创造性地综合，才能将传统文化的本质内容，在新的历史条件下，焕发出生机与活力。如此，才能真正做到古为今用，才能塑造一个有文化底蕴的现代国家。

(二)把优秀传统文化融入学校立德树人的实践中，多途径开展教育

教育在传承传统文化中，具有基础性、先导性与全局性作用，学校是传承中华优秀传统文化的重要基地。弘扬和传承优秀传统文化要求学校从课堂抓起，发挥第一课堂主渠道作用，在教学、研究体系中坚守中华民族的文化基因和精神命脉。学校可以增加相应课程，可以加强优秀传统文化学科专业和研究平台建设，多方位开掘学科课程的人文内涵，多途径、多角度推动中国传统文化的传承与发展。

(三)将弘扬优秀传统文化与“中国梦”、社会主义核心价值观结合起来

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是全体华夏子孙共同的梦想。社会主义核心价值观是中华民族传承下来的优良传统，融社会主义核心价值观与中华民族优秀传统文化于一体。我们需要将弘扬优秀传统文化与“中国梦”、社会主义核心价值观结合起来，实现理论和实践的统一。我们的优秀传统文化中包含了太多的思想素材。用活这些素材，是用中国思想智慧讲述中国价值理念的客观要求，是把社会主义核心价值观讲到当代中国人心坎上的有效路径之一。

(四)将文化传播与网络新媒体相结合

随着现代科技的发展，互联网新媒体作为一种新型文化传播形式，具有传统媒介无法比拟的优势。对于各大高校，我们可以在传播文化的过程中利用网络新媒体的优势，充分发挥网络新媒体的便利与影响力，把传承优秀传统文化与用网络媒介相结合，以一种学生喜闻乐见的形式进行传播。将会起到事半功倍的效果。

(五)挖掘利用学科优势，创新社团文化活动

社团活动是大学生大学生活最重要的组成部分之一，也是传播文化的重要途径。对此，我们可以根据不同学科的优势以及特点，创新活动形式。对于传统文化的学习，我们不能只停留在如何把它学好，也不应该只局限于在现有的途径中去好好的发扬。大学生应该充分运用自己的学科优势去创新文化传承的形式与丰富文化传承的内涵。

总之，大学生作为传承传统文化的一支活跃的力量，应充分调动自身的主动性与积极性，用自己独特的视角去发现中国传统文化的闪光点，并用自己最独特的方式去弘扬我们优秀的文化，告诉世界我们的文化魅力，我们的文化自信！

[1]朱萌，张立成.大学生中国优秀传统文化教育探析[J].思想教育研究，2011(11).

[2]樊娟.新生代大学生文化认同危机及其应对[J].中国青年研究，2009(07).

[3]朱玲萍.大学传统文化教育困境探析[J].中国高等教育，2008(22).

*2016年国家级大学生创新创业训练计划项目，项目类型：创新训练项目(项目编号：201613624013)，项目名称：对当代大学生传承传统文化的创新型策略研究——以驻泰高校为例。

**作者简介：谭硕，女，汉族，山东青岛人，山东科技大学泰山科技学院文法系，2014级秘书学专业学生。

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