吕梁学院大学生道德实践能力的培养问题研究
2017-01-29王志平
山西青年 2017年24期
王志平 邢 倩
大连交通大学研究生学院,辽宁 大连 116000
吕梁学院大学生道德实践能力的培养问题研究
王志平*邢 倩
大连交通大学研究生学院,辽宁 大连 116000
吕梁学院的大学生道德实践能力受到特定环境的影响,校内的环境育人工程取得了显著的成效,但是学生的道德认知与道德行为仍然存在着一定的脱节问题。主要以发现吕梁学院大学生道德实践能力存在的问题为出发点,通过调查问卷的形式对学生道德实践能力的现状进行了解,根据学生回答情况分析问题成因,提出相应的道德实践能力培养对策。以环境育人为原则,提升吕梁学院大学生的道德实践能力。
吕梁学院;大学生;道德实践;能力培养
作为当代大学生,道德理论的学习是很重要的,然而道德实践才是真正提升一个人品德修养的最终途径。通过调查发现,吕梁学院大学生的道德实践现状存在着诸多问题。
一、吕梁学院大学生道德实践的现状
吕梁学院大学生的道德行为比较符合基本的道德规范,大部分学生具有基本的正义感和正确的是非观念。大部分同学的是非观念清晰,具有基本的道德原则。在面临涉及人际交往的道德选择时,相当一部分同学会选择倾向于向人际关系妥协,而做出随大流的道德冷漠行为。在社会公德方面,大部分同学具有较强的公德意识和集体意识,然而仍然有相当一部分同学对于参加集体活动存在消极态度。另外,大学生还具有较高的思想觉悟,大部分同学都有参与慈善的热情并且付诸于行动。……
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