对新形势下高校钢琴教育与学生音乐素养方法研究

2017-01-29罗龙

北方音乐 2017年1期

关键词：钢琴素养音乐

罗龙

（西华师范大学音乐学院，四川南充 637002）

对新形势下高校钢琴教育与学生音乐素养方法研究

罗龙

（西华师范大学音乐学院，四川南充 637002）

社会在不断的进步，时代在飞速的发展中，人们在物质生活质量得到提高的同时，也在不断地追求教育的发展。新形势下，高校为了给学生提供更好更有利的机会去了解、接触有关钢琴的文化艺术，和更好地陶冶学生的艺术情操，开设了钢琴音乐教育的有关课程。由于我们目前高校钢琴教育发展还不是很成熟，钢琴教育所用的设备不齐全，不能满足学生对钢琴教育学习的需求，钢琴教育太过于注重理论知识的教学，从而忽视了对实践教学重视。所以，这种教学的背景环境下，高校钢琴教育就失去了提高学生音乐素养的本质作用。因此，在新形势下，如何加强高校的钢琴教育和提高学生的音乐素养所需要采取的方法，成为我们主要研究的内容。

新形势；高校钢琴教育；音乐素养

美好的音乐可以使人的心情愉悦，弹奏出悦耳动听的音乐能使周围的人身心愉悦。钢琴音乐既可以使人的身心放松、缓解压力，舒缓神经，调节心态，还可以提高自身的素养，提升气质，让生活更丰富，对人的生活学习产生积极向上的影响。另外，在当前钢琴艺术快速进步的社会，高校普及钢琴教育课程也有了很大的进步。经济快速发展的同时，人们的收入也不断增多，钢琴教育越来越普及，对于钢琴教育的费用来说，越来越多的家庭能够支付得起，因此，钢琴教育的发展有了很大的空间。新形势下，如何提高高校钢琴教育和提升学生音乐素养，成为现在高校对钢琴教育的重点。因此，高校应该加强学生钢琴教育的教学引导，提高学生音乐素养的积极影响，重视对学生实践能力的加强，加强对学生综合素质的教育培养。对高校学生而言，仅仅具备丰富的专业知识还不够，要全面发展，培养兴趣爱好，音乐素养的提高对综合素质有着重要的意义。下文是对关于如何加强高校的钢琴教育和提高学生音乐素养所需要采取的方法进行的研究分析。

一、创造良好的钢琴音乐学习氛围对钢琴教育来说是首要条件

钢琴音乐教育和其他音乐有着不同的条件，钢琴教育需要对音乐氛围进行培养，营造一个良好的音乐氛围对于钢琴教育来说是非常容易的事情。重视练琴房的建设和钢琴音乐有关的基础设施的建设，给学生一个更好的发展平台，提供更多接触钢琴音乐的机会，努力实现钢琴教育的普及化。就一些高音乐素养国家或城市来说，一个国家或城市对该地区的音乐基础设施建设的程度，反映该地区人们音乐素质水平的高低。所以，加强对音乐基础设施的建设有利于促进钢琴音乐教育更好更全面的发展。艺术会堂以及歌剧院的建设，可以给学生提供更好的表演展示自己才艺的舞台，还可以提高大学生积极参加钢琴教育的积极性，营造出良好的钢琴音乐氛围，给学生创造舒适愉悦的学习氛围，可以有效地提高学生的钢琴音乐素养。发掘学生的音乐天赋，促进学生的全面发展。钢琴音乐节以及大型的钢琴音乐会，校园有关钢琴音乐教育的社团协会，都有助于营造钢琴音乐氛围。基础要求得到满足，才可以更好地使音乐教育得到加强。

二、重视钢琴教育中实践能力的培养、提高学生的审美能力

随着对教育的重视，越来越多的高校开展钢琴音乐教学，然而大多数高校忽略了对学生实践能力的培养，重视钢琴音乐教育的理论教学，以及在培养学生音乐素养的过程中忽视学生的审美能力。在钢琴音乐教育中培养学生的音感是钢琴教育的基础，审美能力的基础功打得牢，理论与实践才能完美地相结合。审美能力的培养不仅对钢琴音乐的教育有帮助，还可以全面综合的发展学生对艺术美感的培养。高校应该要求教师在传授钢琴音乐教育理论知识的同时安排大量的钢琴音乐课程的实践，让学生在实践中更好地学习钢琴音乐。

三、通过让学生了解优秀的钢琴音乐作品，更深刻地去认识和学习钢琴音乐

培养学生创造思维在钢琴音乐教育过程中是一个非常重要的原则。在钢琴音乐教育的过程中，用世界著名钢琴作家的作品作为教学的主要内容，通过让学生欣赏杰出的钢琴音乐作品，开拓学生的创造性思维，使他们拥有自己的音乐风格。明确认识钢琴教育和培育人才的目标，使学生对钢琴音乐有关的理解和认识更加全面深刻，使钢琴音乐教育更好地被学生认识和接受。对于钢琴音乐教育来说，培养学生的钢琴音乐素养的同时，开拓学生创造性思维以及提高学生综合素质，都有着非常重要的作用。