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简析“启发式”教学在舞蹈编导专业教学中的应用

2017-01-28黄亚

黄河之声 2017年21期
关键词:动作创作情感

黄 亚

(湖南涉外经济学院,湖南 长沙 410205)

简析“启发式”教学在舞蹈编导专业教学中的应用

黄 亚

(湖南涉外经济学院,湖南 长沙 410205)

随着社会的不断发展,现代化教育越来越重视艺术教育,而舞蹈教育作为艺术教育的一种,也受到了社会各界很高的重视度,包括很多高等艺术院校都开设有舞蹈编导这一专业。在现代教育的发展形式下,对于舞蹈编导专业的教学要求是很高的,而为了培养专业的舞蹈编导专业的人才也做出了很大的努力,本文通过对“启发式”教学在舞蹈编导专业教学中的应用研究,针对现在已经出现的一些问题提出一些解决的办法,并对之后的教学应用与发展提出建议。

“启发式”教学;舞蹈编导专业;教学应用

启发式教学应顺势而生,用它来指导舞蹈编导专业的教学是再合适不过的,它既是一种教学方法,也是一种教学理念,它还可以调动学生在学习中的积极主动性,同时又可以引导学生主动探索掌握知识,并在学习的过程中发现问题且能够自主解决问题,而这也是舞蹈编导专业教学的目的所在。

一、舞蹈编导专业教学中存在的问题

舞蹈编导专业作为现代艺术舞蹈教育专业中的重要组成部分,受到了很多艺术生的青睐,对于现代舞蹈艺术的发展也起到了很大的推动作用。而我们要想彻底的了解舞蹈编导专业就要知道什么样的教学方式适用于这个专业以及最终要培养出什么样的舞蹈专业的人才。……

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