范宇 李洋

（吉林艺术学院，吉林 长春 130021）

试析流行音乐创新型人才培养策略

范宇 李洋

（吉林艺术学院，吉林 长春 130021）

流行音乐人才的市场需求在加大，传统教育模式的弊端日益暴露，培养创新型的流行音乐人才已经成为时代需求，培养创新型流行音乐人才，应在针对传统教学弊端的基础上，加大教育投入，完善教师队伍，尝试多样化的教学方法，打造新的流行音乐教育模式。

流行音乐；人才；策略

一、流行音乐人才培养现状

近年来，随着高校的不断扩招，流行音乐的专业毕业生大幅度的增多，但仍然无法满足市场对流行音乐人才的需求，尤其是专业人才的需求。高校在扩招的同时，教育资源的准备会出现与实际需求不匹配的状态，教师队伍不完善，硬件措施不能满足需求，科研成果不能够快速的转化为生产力等问题广泛存在。人才培养的流程不够专业，人才培养模式落后等问题也不少见。流行音乐创新型人才培养已经成为高校人才培养的共识，应多角入手，提高教学的质量和教学的水平，为流行音乐创新型人才的培养做贡献。

二、加大教育投入

经济基础决定上层建筑，经济基础是上层建筑的保障。近年来我国技术院校在教育资源的建设上取得了很大的成就，但细化到单一的专业，教育资源的配置仍然不足。加大流行音乐教育的投入是流行音乐创新人才培养的保障，在软件和硬件两个方面都需要不断的经费投入，完善教学环境，增强科研能力，完善教学设施，为流行音乐教育的发展提供充足保障。……