徐素洁

（西华师范大学，四川 南充 637002）

钢琴伴奏在声乐教学中的重要性

徐素洁

（西华师范大学，四川 南充 637002）

随着现代音乐事业与音乐教育的蓬勃发展，钢琴伴奏作为一门艺术形式广泛的运用到音乐教学当中，尤其是声乐教学里。现在钢琴伴奏对于音乐教育者来说是一项必备的技能，它在教学中的地位不容忽视，同时钢琴伴奏也是音乐教学发展走向专业化的必然趋势之一，因此我们更要正确的认识钢琴伴奏在整个音乐教学中所带来的重要意义，它不仅可以提高学生对于歌唱和音乐学习的积极性，还能让人们感受到音乐所带来的魅力与美丽。

声乐教学；钢琴伴奏；作用

钢琴为声乐教学伴奏的主要乐器，一般简称为“钢伴”。钢琴伴奏一般根据乐谱来伴奏，乐谱分为有形乐谱与无形乐谱，所谓的有形乐谱是指作曲家本身就已经完成的钢琴伴奏乐谱，伴奏者只需照着谱子弹奏即可，而无形乐谱是指伴奏者脑海中的乐谱，也就是说弹奏者在弹奏时是根据当时的情绪心情以及对乐曲的理解而弹奏出来的，并非一沉不变而是即兴创作出来的，这样的无形乐谱适用于日常的声乐教学或者视唱练耳学习；有形乐谱大多数使用于舞台表演或者大型声乐比赛等。无论是哪一种钢琴乐谱伴奏其运用都是非常广泛，不仅仅只是美声唱法教学中，在民族唱法、通俗唱法同样的也需要钢琴伴奏练声，甚至一些戏曲练声也会采用钢琴伴奏的方法。……