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新媒体时代下高校学生管理模式探讨

2017-01-28刘宇凌贵州广播电视大学550081

大众文艺 2017年11期
关键词:传统媒体受众大学生

刘宇凌 (贵州广播电视大学 550081)

新媒体时代下高校学生管理模式探讨

刘宇凌 (贵州广播电视大学 550081)

随着社会的不断发展,新媒体已经渗透进每个人方方面面的生活中。高校作为全国思想政治教育的主阵地,如何合理利用新媒体,发挥新媒体在高校学生管理中的正面作用,无疑是高校工作人员需要深思的问题。

新媒体;高校;学生管理

新媒体是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。它的广泛使用对于信息的即时传递无疑具有积极的意义,但也正是由于信息传递速度的大幅提高,使得各种未经处理的思想及观点纷纷呈现在高校学生面前,对学生的思想极易产生影响。高校作为全国思想政治教育的主要阵地,如何正确的认识新媒体、运用新媒体,对于提高高校学生管理水平至关重要。

一、新媒体的特点

1.即时性。新媒体相较于传统媒体来说,它最大的特点即是传播速度及范围完全突破了时间及空间的限制。无论你身处何方,都可以通过新媒体接受信息,了解到当下发生在世界任意角落的重大新闻。

2.互动性。新媒体改变了传统媒体与受众间单一的传播模式,让主流媒体与受众之间形成一种更为平等的关系,大众可以参与到信息的传播过程中去,在信息的传递中发表自己的看法与意见,传播方式变为了“面对面”的双向交流。

3.可选择性。新媒体的出现还带来了受众在选择上的多样性,例如现今主流的媒体—新浪微博,受众在使用过程中可以通过关注自己感兴趣的人、搜索关键词来获取自己想要获取的内容,而完全规避看到自己所不感兴趣的内容,形成一个独立的信息接收空间。……

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