邹圣洁 （贺州学院教育与音乐学院 542899）

浅析应用型人才培养模式下地方高校舞蹈教学改革的策略与路径

邹圣洁 （贺州学院教育与音乐学院 542899）

当前，地方高校在舞蹈教学实践中存在着以应用型人才培养为指导的教学观念滞后、能与应用型人才培养模式相配套的教学课程设置不合理、适合于应用型人才培养模式的专业教师队伍师资力量不足等现实性不足。 针对上述不足之处，地方高校舞蹈教学应用型人才培养模式下的发展策略与优化路径在于转换办学理念、强化办学师资力量以及改革课程设置与办学方法。

应用型人才培养模式；舞蹈教学改革；人才培养观念

2014年度贺州学院校级科研项目“舞蹈文化资源开发维度下高校品牌塑造及传播策略研究”（项目编号：2014ZC36）阶段性成果

当前，以培养具有创新能力的应用型人才为培养目标的应用型基础教育已经成为大学高等教育体制进一步发展所不可或缺的重要组成部分。高校舞蹈教育作为一门高度注重技巧性、艺术性、实践性、应用性与创新性的学科，尤应根据当前经济社会发展的时代需要，立足于课堂教学实践，通过及时调整教学理念、教学方法、教学内容等途径完善人才培养机制，提升自身的教学水平，为深化舞蹈教学改革注入崭新活力，进而推动高校的舞蹈教学获得全面且长足的发展。有鉴于此，笔者有志于在对当前地方高校舞蹈教学现状进行分析的基础上就高校如何以构建应用型与创新型相结合人才培养模式为目标就舞蹈教学改革探索出一整套正确并行之有效的发展战略与优化路径提出自己的浅见并请教于学界先进。……