管 鸣 （湖南涉外经济学院 410205）

试论舞蹈教学中情感的培养

管 鸣 （湖南涉外经济学院 410205）

舞蹈是一种以肢体语言为表达方式的艺术形式。它通过舞蹈形象表达舞蹈者的思想和内心的情感。从其表现形式来讲，“动”是舞蹈的核心。事实上，在舞蹈艺术中，肢体语言只是一种表现手段，情感才是其要表现的本质。所以，在舞蹈教学中，教师不应该只注重舞蹈技能的训练，更要对舞蹈者的情感进行着力培养。本文简要概述了情感与舞蹈之间的关系，然后着重介绍了舞蹈教学中情感培养的几种方法。

舞蹈教学；肢体语言；情感；培养

在人类发展史上，出现了很多艺术形式。艺术是人类发明的一种活动，人们用它来表现自己的思想感情，它还能够反映人们的生活。据史料记载，在众多艺术中，舞蹈是出现时间最早的一种。早在远古时期，人们还不会用语言交流时，就用动作和姿势来表达自己的感情和思想。我国古代乐舞理论有句话是这样说的：“清动于中而行于言，言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”可见，舞蹈是人类表达情感的产物。

一、情感和舞蹈的关系

情感和舞蹈之间存在着什么样的联系呢？要想了解二者之间的关系，首先要了解一下它们各自的含义。情感就是人内心的活动，如喜怒哀乐等，它揭示了人类对外界客体的主观态度，它能够反映出客观事物是否符合人类自身的需要。而舞蹈和其他表现形式不同，它是舞蹈者通过肢体语言表达内心情感的一种艺术形式。……