张声源 林大都 聂 华 李兰芳 黄思涵 张 勇 廖 梅

（嘉应学院医学院，梅州514031）

教研结合在天然药物化学教学中的探索与实践※

张声源 林大都 聂 华 李兰芳 黄思涵 张 勇 廖 梅*

（嘉应学院医学院，梅州514031）

天然药物化学是药学专业中理论与实践并重的专业基础课，教学内容不仅理论性强、内容抽象，而且知识更新快、发展迅速，学生在学习时普遍感到枯燥难学，学习兴趣和积极性不高。为全面提高天然药物化学教学质量，在教学过程中实施研究性教学，将科学问题、科研方法和技术、最新研究成果等融入到天然药物化学教学中，引领学生进入天然药物化学前沿领域。实践表明，基于教研结合的天然药物化学课程教学模式，是激发学生学习兴趣和潜能、培养学生科研综合素质、提高教学质量的有效途径。

天然药物化学；教学方法；教学改革

天然药物化学是以有机化学、波谱学、色谱学等学科的知识与方法，对天然药物中特别是具有生理活性的二次代谢产物进行提取分离、结构鉴定、生物合成、生理活性等方面研究，进而揭示天然药物药用科学内涵的一门科学[1]。天然药物化学是药学、中药学、药物制剂、制药工程等相关专业的一门重要的专业基础课，该学科不仅理论和技术性强、内容抽象，而且知识和技术更新快、发展迅速，是学生公认的比较难学的一门专业课程，因此，在天然药物化学课程教学中，如果不注意调动学生学习的兴趣和积极性，学生在学习时就会普遍感到枯燥难学，将难以解决教学时间的有限性和知识技术快速增长之间的矛盾，同时也难以合理构筑学生的知识结构[2]。……