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浅谈独立学院中药学专业教学实践改革※

2017-01-27赵启苗巩晓杰单国顺

中国中医药现代远程教育 2017年5期
关键词:应用型教材教学

赵启苗 马 哲 巩晓杰 单国顺

(1辽宁中医药大学杏林学院制药工程教研室,沈阳110167;2辽宁中医药大学药学院中药炮制教研室,大连116600)

浅谈独立学院中药学专业教学实践改革※

赵启苗1马 哲1巩晓杰1单国顺2*

(1辽宁中医药大学杏林学院制药工程教研室,沈阳110167;2辽宁中医药大学药学院中药炮制教研室,大连116600)

目的为了更好的实现独立学院中药学专业的教学改革。方法针对独立学院自身的特点及存在的问题,紧紧围绕应用型人才培养的目标,从教学方法,教学内容,教学结构以及教材选取等多方面探讨如何对独立学院的中药学专业进行教学改革。结果独立学院中药学专业的教学改革可以自身发展情况及学情特点为基础,改革教材,并结合多种教学方法,辅以中药学专业知识大赛、实验技能大赛等措施,来提高学生的学习热情和教学效果,从而实现培养应用型人才的目标。结论独立学院中药学专业的教学改革应始终贯彻应用型人才的培养目标,坚持实践教学,以赛促教的方法来安排教学活动,从而提升教学效果,培养出真正适合社会需要的中药学专业人才。

独立学院;中药学专业;教学改革

独立学院是指实施本科及以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校[1]。作为公办大学教育的一种重要补充形式,独立学院的出现,增加了教育资源和教育机会,使更多的民众具有接受高等教育的可能。……

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