梁程程雷 磊毛思思张 爽

（1 湖南中医药大学硕士研究生2015级，长沙 410208）；2 湖南中医药大学中西医结合学院，长沙 410208；3 湖南中医药大学硕士研究生2016级，长沙 410208）

双一流背景下探索中西医结合妇科学科建设与人才培养的统一

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（1 湖南中医药大学硕士研究生2015级，长沙 410208）；2 湖南中医药大学中西医结合学院，长沙 410208；3 湖南中医药大学硕士研究生2016级，长沙 410208）

统筹推进世界一流大学和一流学科建设是当今的政策热点，人才培养是现代大学的重要职能，也是建设一流学科的要义之一。人才培养和学科建设是高校建设与发展的核心，学科建设与人才培养在教育实践中的统一，既是高校建设“双一流”的精要所在，也是其治理的逻辑起点。学科建设与人才培养具有共同的核心素养，是治理大学的两个不同方面。本文基于“双一流”背景探索中西医结合妇科学的学科建设与人才培养在教育实践中的统一。

双一流；中西医结合妇科学；学科建设；人才培养

2015年10月24日国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》[1]，建设一流大学和一流学科是党中央、国务院在新的历史时期，为了提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础做出的重大战略决策。自上世纪90年代中期以来教育部等部门针对高等教育不同发展阶段的不同要求，先后实施了“211、985工程”等重点建设项目，推动一批重点建设高校的综合实力，国际影响力显著提高，提升了我国高等教育的整体水平。……