何 航 刘胜利 冯 黎 张 妍 张小莉

（河南中医药大学基础医学院，郑州 450046）

中医院校硕士研究生医学免疫学课程教学改革探索与实践※

何 航 刘胜利 冯 黎 张 妍 张小莉*

（河南中医药大学基础医学院，郑州 450046）

分析目前河南中医药大学研究生医学免疫学课程的教学现状，提出在学术思路引领下激发学生想法的产生，授课全程贯穿课程论文书写，构建中医院校研究生课程论文与终结答辩相结合的考核模式及效果评价反馈，着力培养学生独立思考、分析和解决问题的能力，探索科研思维引领教学的新方向。

医学免疫学；课程论文；硕士研究生；科研思维

医学免疫学是基础医学中一门重要的主干和桥梁课程，有多个分支学科和交叉的学科，学好本课程对医学生至关重要，2017年医学免疫学被增补为我校病原生物学专业研究生的学位课程。中医院校研究生生源来自不同院校，长期以来存在问题，重学生理论体系的构建，轻学生实际应用能力的培养；偏重医学免疫学方法的介绍，轻视基本能力素质的培养。基于这种情况下，大部分学生对医学免疫学学习存在一定的困惑，产生距离感，对于如何把医学免疫学的相关知识应用到自己专业相关的课题研究中感到茫然。

笔者在近几年来医学免疫学课程的教学实践中发现，不同的教学院部学生，譬如：基础医学院病原生物专业、中西医结合专业、一临床的检验专业、二临床的骨伤专业等，学生本科阶段既有的基本理论知识储备相差甚远，同时，不同的学科专业需求也存在较大的差异，因此，因地制宜、因材施教探索适合学科特点的医学免疫学课程的教学内容、教学方式、考核评估方式，非常必要。……