□刘亚峰

（克拉玛依日报社，新疆 克拉玛依 834000）

试论用科研的思路与方法做深度报道

□刘亚峰

（克拉玛依日报社，新疆 克拉玛依 834000）

随着媒体的发展和新闻从业人员的大量增加，许多原来从事理工行业的科技人员投身到新闻媒体行业当中。这些“非科班出身”的新闻记者和编辑，虽然在新闻理论和新闻采编实操技术上存在一定的欠缺，但他们具有新闻专业毕业生和汉语言文学专业毕业生所难以具备的能力，主要包括：对某些领域的专业知识，对某些行业的实践经验和深度思考，对经济生产建设领域规律的掌握。在这其中最可贵的，是一些曾经从事过科研工作的记者编辑，掌握着系统、科学的科研方法。这些科研方法对进行新闻深度报道有着很强的借鉴意义。本文拟就如何借鉴科研方法进行新闻深度报道进行探讨。

科研方法是“分类”和“实验”

科研工作的终极目的，是提高生产效率，降低生产成本。为了达到这个目的，科研工作需要通过研究生产实践过程中出现同一类现象的本质，找到需要改变的生产实践方法的根本原因，力图将同一类现象从根本上全部解决。

无论是什么专业、什么项目，在科研的全过程中，始终采用的科研方法有两个——“分类”和“实验”。也就是说，将待解决的问题按照不同特点进行分类；对分类问题进行理论研究之后，进行微型、小型、中型解决方法的测试，逐步积累形成系统方法，也就是技术或者工艺。

深度报道的采写方法是“采访”和“归纳”

新闻有两个目的：其一是社会成员间的信息传递；其二是通过对社会发展过程中出现的成就和问题的观察与思考，找到本质原因，提出可资推广的经验和需要修正的问题。应该说，第二层目的，才是新闻记者、尤其是深度报道记者应该追求的工作目标。

这就要求从事深度报道的新闻记者在大量、反复进行的动态新闻的采写过程中，发现阻碍社会发展的瓶颈和障碍，寻找促进社会发展的方法。如果将这些瓶颈、障碍归纳并提炼出来，就能够为社会发展提供思考；如果再进一步发现并采写出解决这些问题的方法，那就能为社会发展提供参考。

深度报道采写的过程分析中对科研方法的“借用”

科学研究大都经历两个阶段，即“室内研究”阶段、“现场研究”阶段，需要一定的步骤：

第一，在一种生产行为长期的实践过程中，持续出现了怎样的具有共同特点的问题或者需要改善的现状。如果要解决这个问题或者要改善这个现状，需要达到什么目的。而下定要解决问题或者改善现状的决心，就叫做“科研立项”。

第二，分析达到此目的有几种可能的办法。这叫做“前期调研”。

第三，在调研的基础上，结合科学研究者现有的能力和条件或者通过实验，优选出一种既能达到目的又可能进行下去的办法。这叫做“前期研究”。

第四，选定一种办法之后，分析出实现这种办法最关键或者最难解决的问题是什么，并通过实验采取各种手段尝试解决它。这叫做“科研攻关”。

第五，解决了最难解决或者最关键的问题之后，往往意味着整个研究很可能即将取得成果。这个成果就是“规律”。

以上五个步骤属于“室内研究”的阶段。

第六，这个“准规律”究竟是否适应于所要达到的目的呢？这需要在实践当中反复地检验。这叫做“现场试验”。

第七，在进行现场试验的过程中，可以不断完善所获得的规律，直至达到能够指导大部分为达到这个项目研究目的的实践行为。这叫做“调整完善”。

第八，将上述通过立项研究而寻找出的完全可信的规律大规模地运用到实践当中。这叫做“技术推广”。

以上三个步骤属于“现场研究”的阶段。至此，一项科学研究全部完成。

对于新闻深度报道，在某一领域长期的动态新闻采访的过程中，同一种表现形式的问题、瓶颈或成绩总会重复出现——比如，交通领域的车祸、城市车辆数量增加、红绿灯位置和指示时间；比如，教育领域的择校、学校取得教学成绩或荣誉、高中毕业生的走向；比如，房产领域的房屋价格、政府所出台的政策、买房人的基本情况；比如，治安领域违法犯罪人员的年龄、学历、违法犯罪种类、违法犯罪地点和时间等。每个领域的每一种现象随着时间的推移，都会有相应的变化。这些变化的背后，一定有直接或者根本的原因。这些原因，就是记者需要寻找的规律。

寻找这些规律的的方法，完全可以借鉴科学研究的基本方法——“分类”与“实验”。

深度报道的采写与科学研究有两个不同之处——

第一，科学研究注重最终产生一个可以改变现状的成果；新闻采写注重将采访到的事实进行归纳梳理进而由读者得出结论的过程。

第二，在深度报道的采写过程中，“实验”就是大量实例的搜集，而不是自主的创造。

记者的岗位优势利于用科研的方法做深度新闻

大部分新闻记者都有自己的“责任田”，也就是“跑哪条线”，如，交通、教育、房产、治安、气象、物流等等。

这些“线”就是一个相对固定的领域。这些领域在生产实践过程中，一定会遇到且永远会遇到各种各样的问题和发展瓶颈。同时，这些领域的从业人员就一定有解决这些问题、突破这些瓶颈、寻求发展方法的需求。

相对固定跑某一条“线”的记者，所采写的大部分动态新闻也都来自这一条线，应当说，这名记者在以观察者的身份长期、全面地参与了这一领域的生产实践。这是新闻记者的第一个优势——具备生产实践的数量。

同一个领域的生产行为当中，在出现问题、瓶颈或者成绩的时候，动态新闻也就出现了。那么，这些问题、瓶颈或者成绩都是因为什么而产生的呢？

这一点，记者非常清楚。这就是新闻记者的第二个优势——具备生产实践的质量。

这两个优势，不但跑其他“线”的记者不具备，包括这一领域的绝大部分基层生产人员也不具备，因为一个领域的大部分生产人员只在某一时期和某一相对固定的环节工作，很难用全局的、历史的观点来思考所遇到的问题。

那么，从整个社会的层面来看，几乎每一名新闻记者都具备着成为解决某一个或某几个社会生产领域出现的问题、瓶颈和提供发展参考方法的专家的条件。

如果这名记者能够采写出为某一领域的问题、瓶颈做归纳、规律提炼和方法提供的新闻作品，我们可以把这种新闻作品称为深度报道，把采写这种深度报道的记者称为“专家型记者”。

运用科研方法进行深度报道采写示例

本文尝试举例说明如何运用科研方法进行深度报道的采写——某一城市近年来车祸发生率呈升高趋势。产生这种现象的原因是什么？有什么办法可以降低车祸的发生率？

报道立项：某城市车祸状况调查

前期调查：搜集一个单位时间内大量典型车祸案例，将这些车祸进行各种角度的分类。

●是什么性质的车出了车祸，所占比例如何：公务车、公交车、私家非营运车、私人营运车。

●是什么速度的车出了车祸，所占比例如何：符合交通法规的限速、不符合交通法规的限速。

●是什么驾龄和性别的司机出了车祸，所占比例如何：1年之内、1-3年、3-5年、5-10年、10年以上；是专职司机还是业余司机；是男性还是女性。

●是在什么位置出了车祸，所占比例如何：交叉路口、双行道、车流量大的地段、直行路段、单行道、车流量小的地段、高速公路、普通公路。

●是在什么时间出了车祸，所占比例如何：上下班高峰期、白天、夜间。

●是在什么气象条件下出了车祸，所占比例如何：雨天时、雪天后、酷热、大雾、正常天气。

●是在什么状况下出了车祸，所占比例如何：转弯、会车、超车、跟随。

这其中，几乎每一个分类都能单独写成一篇调查性报道。

就此，“某城市车祸状况调查”报道可以有两种选择——结束采写或者进一步调查研究。

如果选择进一步调查研究，就会形成更深入的新闻报道。

进一步调查的结果当中，有一个似乎与常理相悖的现象：单位时间内，路况良好的夏秋季节比路面湿滑的冬春季节车祸发生率要高。那就可以将采访进入到深度调查中。

深度调查：出现上述违背常理的现象，可能有以下一些原因——

●对于不同的路面，司机慎于难而忽于易。

●在路况不好的时候，大家尽量减少了动车的机会。

●在易发生车祸的时间和地点，有关部门加大了交通安全的宣传力度。

●气温的高低对人的情绪有着实际的影响。

通过逐项的深入调研，记者掌握到了如下事实——

●司机的确有慎于难而忽于易的心理特点。

●四季的车流量没有太大的变化。

●交通安全的宣传力度与车祸发生的地点和时间没有直接联系。

●最终，记者发现了一个长期被人们所忽视的重要因素——产生这种有悖常理的现象的最重要原因是气温对情绪的影响：高温会导致焦躁情绪的产生。

这个新闻报道的采访到此也可以有两种选择：结束或者继续调查。

继续调查的范围将会扩大，主题也将发生变化，也就类似于科学研究的“技术推广”环节——“烈日的威胁”。

这个新闻调查将仍然运用上述方法。

（编辑：秦明瑛）