洪明星

（中共广西区委党校政治学教研部，南宁 530021）

增强“有机性”：党校教师的努力方向
——基于葛兰西有机知识分子理论研究视角

洪明星

（中共广西区委党校政治学教研部，南宁 530021）

党校教师是特殊的有机知识分子，是保证党和国家实现“大众同意的文化统治”的重要力量。新形势下，党校教师要坚持正确的政治导向，始终坚持党校教师姓党；要坚持问题导向，沉下身心搞好调查研究；要坚持严谨的学术导向，争做新时代的大师名师；要摆正角色定位，既不行政化，也不“特立独行”，以切实增强有机性，进而努力做一名忠诚干净担当的党校教师。

党校教师；有机性；有机知识分子；“文化霸权”；调查研究

习近平总书记在全国党校工作会议上强调指出，全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍〔1〕。党校是培养和锻造这支“铁一般”队伍的主渠道、主阵地，党校教师则是培养这支队伍的直接力量。党校教师作为党直接领导的知识分子队伍，在一定程度上决定着党校教育培训事业的成败，是保证党和国家实现“大众同意的文化统治”的重要力量。笔者认为，如何增强有机性，做一名忠诚干净担当的党校教师，是一个十分值得我们认真探讨的现实问题。

一、有机知识分子：“文化霸权”的重要力量

安东尼奥·葛兰西认为，知识分子有传统知识分子（traditionalintellectuals）和有机知识分子（organic intellectuals）之分。……