柯林和艾文在德国

德国人非常热爱森林，也十分重视森林保护，森林堪称是他们的精神家园，而德国孩子的启蒙教育，就是从森林开始的。

几周前的一天下午，我去幼儿园接柯林，他兴奋地从书包里拿出一张纸。接过来一看，是有关森林日活动的通知。森林日是德国幼儿园安排的体验活动，一年里会安排几次。

那么，森林日具体是如何安排和实施的呢？

首先，在幼儿园的要求下，家长们签署了一份同意书，以表明同意老师带孩子去森林郊游体验，并且回家后会及时检查孩子身上是否有蜱虫。

其次，订立规矩。德国幼儿园注重对孩子各种规矩的培养。森林日通知上这样写道： 不随便撕树皮;不在森林里大吵大叫;活动范围不能离开老师的视线;不要把小树棍举到自己或他人眼睛周围;不吃森林里的任何东西。

最后，做准备工作。德国一年四季雨水较多，鉴于森林日无论刮风下雨都不会取消，我给柯林准备了一双防水徒步鞋，活动当天又准备了早餐饭盒、水壶和毛巾。

活动这天，孩子们运气不错，晴空万里，我和柯林准时到达幼儿园。老师在清点人数、重申规矩后，带着孩子们有说有笑地出发了。

到达森林后，老师和孩子们开展了“晨圈”互动，即围坐成一圈，由老师提问，孩子们回答，如你周末都做了哪些事情等，以锻炼孩子们的语言表达能力。问答结束后大家一起唱了歌，之后一起吃早饭。饭后，老师带着大家在森林中漫步游玩。中午十二点，孩子们返回幼儿园。……