朱雨

看着父亲那双朴实的手掌，上面刻满了岁月的沧桑，一股想哭的感觉涌上心头。

语文课本上说，手，是人类交流的基本工具，握手代表着友好，是给予。但我握着您的手，却仿佛穿越了几个世纪。我从未向您奢求过什么，您却给了我整个世界。

小时候，您的手掌是我登高的阶梯，每次我想看更远的前方时，您都会用手举重若轻地托起我，放在肩头。那时的我极其乐于这种游戏，因为我有种感觉，站在您的手掌之中我会接近湛蓝的天空。而您也从不厌烦，将我高高地举过头顶，放于双肩。快乐与满足写在您年轻而有力的手上。

渐渐地，我长大了，您开始用手教我写字，教我看书；在您的脸上总是表露着几许文雅的书生意气。而调皮的我，有时会对着自己不小心撕坏的漫画大哭大闹，而您总是不厌其烦地帮我小心翼翼地粘贴好，送给涕泪不止的我，而我往往会用十分崇拜的目光看着您，您也报以几分幸福的微笑。您的耐心印在了关爱而成熟的手上。

读小学时，您为了锻炼我的身体，开始教我打篮球。看着您那精湛的技术，我有些不知所措，是您手把手地教会我运球、投篮、断球，自信与快乐也渐渐出现在我那张充满阳光的脸上。

读五年级时，您开始让我进行跑步锻炼。每当我对着那一圈又一圈的跑道望而却步时，是您拉起我的手，告诉我要坚持，要相信自己。

严肃与关爱写在您已有些粗糙而皱褶的手上。

等我上了初中，开始出现叛逆心理，对您的尊敬也大不如前，常常因为一些小事与您产生分歧，引发矛盾，而您的双手也没少教训我，但每次都会控制力度，我从您手中看到的，分明是心疼与不忍。……