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小说《围城》中填充类话语标记“呃”的用法研究

2017-01-21李圆圆

卷宗 2016年10期
关键词:话语标记围城

李圆圆

摘 要:填充类话语标记的使用是人们在平时说话交流的时候,由于思维的中断或是混乱,需要时间来重新整理思维,唤起回忆,同时又能维持话轮、占据话轮等,说话者就会很自然的使用填充类话语标记来作为填充,赢得更多的思考时间;有时说话者对想说的话或者已经说出的话进行修正,也会使用填充类话语标记;为了缓解尴尬也会用到填充类话语标记等等。本文我们将针对《围城》中填充类话语标记“呃”的使用进行专门的研究。

关键词:话语标记;填充类话语标记;“呃”

1 引言

人们在平时说话交流的时候,由于思维的中断或是混乱,需要时间来重新整理思维,唤起回忆,同时又能维持话轮、占据话轮等,说话者就会很自然的使用填充类话语标记来作为填充,赢得更多的思考时间。填充类话语标记在平常的口语中是不可避免的,其最大的特点之一是只出现在口语中,书面语中不出现,如果是在小说中出现,也是出现在说话者的话语表达中,这也属于对口语转录的一种。本文我们将重点研究一下钱钟书先生的小说《围城》中填充类话语标记“呃(嗯)”的使用,希望对研究小说中填充类话语标记的使用这一大课题做出一点贡献。

2 填充类话语标记的判定标准

填充类话语标记属于话语标记的一个分类。自20世纪70年代起,话语标记被提出来,渐渐地受到国内外学者们的关注,至今已有较为深入的研究。学者们各抒己见,对话语标记的看法以及结论有相同的意见,也有不同的见解。

根据我们对话语标记的定义和性质特征的研究,我们来确定填充类话语标记的判定标准。我们在引言中说过,填充类话语标记是话语标记的一个类,话语标记的性质特征它都有,但填充类话语标记有自身独特的地方,这样才能使它自成一类。

1.语音上:有独立的语调,跟前面词语的音节断开,一般会有短暂的停顿或者拖音,有时候语音是弱化的。

2.句法上:具有独立性。即填充类话语标记的有无不影响其所在话语表达,将其去掉丝毫不影响语法的正确性,甚至会更顺畅。

3.语义上:填充类话语标记在语义上分两种:一种是完全没有真值意义的;另一种是带有原来的意义,但是已经虚化。

4.风格上:语体色彩一定是口语。

5.功能上:说话者在表达时思维中断或混乱,使用填充类话语标记进行填充,赢得更多的思考时间。有时也用于表示犹豫,缓解尴尬等情况。

3 《围城》中“呃”的用法

本文我们只研究填充类话语标记中的一个类“呃(嗯)”类填充类话语标记,以中国著名文学家钱钟书先生的代表作《围城》来进行研究,希望能在研究文学作品的填充类话语标记上取得点成绩。我们研究的《围城》是2013年6月第1次印刷的版本,人民文学出版社出版。

在我们对语料统计中,发现小说《围城》中一共有15处使用了填充类话语标记“呃”,其中有一处使用的是“唔”。由于“呃”是对说话者发音的一个语音转录,没有真值意义,“唔”也是这种情况,并且都是作为填充类话语标记的,我们把它们归为一类来讨论。

3.1 占据话轮、延续话题

占据话轮是从整个交际整体来说明的,说话者想占有话轮,不想因为思维的暂时中断或混乱而被抢走话轮,使用填充类话语标记作为填充,赢得思考整理思维的时间,同时,用填充类话语标记向听话者表示自己还没有表达完,请不要打断。

延续话题是从交际局部来说明的,说话者在表达一个话题的时候,由于思维的暂时中断或混乱而进行不下去,使用填充类话语标记进行填充,赢得时间来思考整理思维,以使话题能继续,或者是完整话语。

(1) “啊?什么三个学生——孙小姐,你到图书室去替我借一本——呃——呃——商务出版的《大学英文选》来,还到庶务科去领——领一百张稿纸来。”(224-225)

(2)辛楣道:“这个年头儿,谁有闲钱结婚?我照顾自己都照顾不来!汪先生,汪太太,吃饭和做媒,两件事全心领谢谢,好不好?”

汪先生道:“世界变了!怎么年轻人一点热情都没有?一点——呃——‘浪漫都没有?婚不肯结,还要装穷!好,我们不要谢仪,替两位白当差,娴,是不是?”(232)

(3)范小姐问曹禺如何。辛楣瞎猜道:“我认为他是最——呃——最伟大的戏剧家。”范小姐快乐地拍手掌道:“赵先生,我真高兴,你的意见跟我完全相同。你觉得他什么一个戏最好?”(240)

(4)辛楣没料到毕业考试以后,会有这一次的考试,十几年小考大考训练成一套虚虚实实、模棱两可的回答本领,现在全荒疏了,冒失地说:“他是不是写过一本——呃——‘这不过是——”范小姐的惊骇表情阻止他说出来是“春天”“夏天”“秋天”还是“冬天”。(240)

(5)明天文学研究会举行联欢会,他训话里除掉说诗歌是“民族的灵魂”,文学是“心理建设的工具”以外,还要勉励在坐诸位做“印度的泰戈尔,英国的莎士比亚,法国的——呃——法国的——罗素(声音又像“噜苏”,意思是卢梭),德国的歌德,美国的——美国的文学家太多了。”(245)

(6)柔嘉沉着脸,只当没听见。鸿渐道:“我胡说一句,她好像跟你很——唔——很亲密。”辛楣脸红道:“她知道我也在重庆,每次总来找我。她现在对我只有比她结婚以前对我好。”(298)

(7)鸿渐道:“你将来准像你姑母,也会养条狗。唉,像我这个倒霉人,倒应该养条狗。亲戚瞧不起,朋友没有,太太——呃——太太容易生气不理人,有条狗对我摇摇尾巴,总算世界上还有件东西比我都低,要讨我的好。你那位姑母在厂里有男女职工趋奉她,在家里旁人不用说,就是侄女儿对她多少千依百顺!她应当满意了,还要养条走狗对她摇头摆尾!可见一个人受马屁的容量,是没有底的。”(316)

以上这七个例子,是《围城》这本小说使用“呃”作为填充类话语标记占据话轮、延续话题的。说话者由于思维暂时中断,或者一时不知该选择哪个词语表达更适合,或者对所要表达的内容不熟悉等原因,需要更多的时间来思考,使用填充类话语标记“呃(唔)”进行填充,赢得了思考时间,还使话轮能够继续占有。

3.2 重新解释

重新解释分为两种情况,一种是说话者意识到已经说出的话有错误,对其进行改正,使用填充类话语标记进行填充,缓解一下由于说错话的尴尬,赢得时间来思考改正的话语;另一种情况是说话者将要说出错误的话,但还没说出就意识到自己的错误了,利用填充类话语标记进行填充,缓解一下,争取时间思考符合听话者心理的“正确”的话语。

(8) “他本领比我大,仪表也很神气,将来一定得意。我看他倒是个理想的——呃——人。”(84)

(9)辛楣先说这儿闷得很,没有玩儿的地方。范小姐说:“可不是么?我也觉得很少谈得来的人,待在这儿真闷!”辛楣问她怎样消遣,她说爱看话剧,问辛楣爱看不爱看。辛楣说:“我很喜欢话剧,可惜我没有看过——呃——多少。”(239)

(10)鸿渐凑近他脸捺指作声,这是他唯一娱乐孩子的本领。刘太太道:“咱们跟方——呃——伯伯亲热,叫方伯伯抱——”她恨不能说“方姑父”—— “咱们刚换了尿布,不会出乱子。”鸿渐无可奈何,苦笑接过来。(252)

(8)(9)(10)这三个例子属于第二种情况,说话者将要说出错误的话,但还没说出就意识到自己的错误了,利用填充类话语标记进行填充,缓解一下,争取时间思考符合听话者心理的“正确”的话语。

(11)鸿渐道:“我有点知道。”高松年的脸像虾蟹在热水里浸了一浸,说道:“那么,我希望你为他守秘密。说了出去,对他——呃——对学校都不大好。”(268)

(12)辛楣来了,知道孙小姐有病,忙说吃饭改期。她不许,硬要他们两人出去吃。辛楣释然道:“方——呃——孙小姐,你真好!将来一定是大贤大德的好太太,换了旁的女人,要把鸿渐看守得牢牢的,决不让他行动自由。”(283)

例(11)(12)属于第一种情况,说话者意识到已经说出的话有错误,对其进行改正,使用填充类话语标记进行填充,缓解一下由于说错话的尴尬,赢得时间来思考改正的话语。

3.3 切换话题

切换话题是指说话者认为一个话题该结束,想要开启另一个新的话题,利用填充类话语标记填充停顿,赢得思考新话题的时间,同时也提醒听话者新的话题的开始。如例(13)

(13)孙小姐人是顶好的,就是太邋遢,满房间都是她的东西——呃,赵先生,对不住,我忘掉她是你的‘侄女儿,”羞缩无以自容地笑。(244)

3.4 表达情绪

表达情绪一般是表达尴尬的情绪,说话者对所说内容感到尴尬,不好意思说出口,但又不得不说,使用填充类话语标记,赢得时间缓解一下情绪,斟酌所用言辞,同时向听话者传达自己尴尬的情绪,希望听话者能明白。

(14)孙小姐站着,眼睛注视地板道:“也好,不过,方先生不必客气罢,外面——呃——闲话很多,真讨厌!”鸿渐吓得跳道:“什么闲话!”问完就自悔对此一问。(257-258)

(15)辛楣道:“…………做学生的时候,开联欢会还有点男女社交的作用,我在美国,人家就把留学生的夏令会,说是‘三头会议:出风头,充冤大头,还有——呃——情人做花头——”大家都笑了,赵老太太笑得带呛,不许辛楣胡说。(296)

例(14)的中,孙小姐想要告诉鸿渐外面有很多“闲话”,这些“闲话”是关于俩人“恋爱”的传言,这让双方都感到非常尴尬,尤其在那个较为封建的年代。所以孙小姐在说“闲话”时是非常难为情的,但是又不得不说,使用“呃”缓解一下情绪,同时也向听话者表明自己的尴尬。例(15)跟例(14)同理,说到“情人做花头”让辛楣很尴尬,但又不得不说。

4 结语

钱钟书先生的小说《围城》在中国文学史坛上有一定的地位,钱先生为了更准确、传神,使用了15个填充类话语标记“呃”来表现说话者的状态,简单却又明了。这15个填充类话语标记“呃”的用法虽然不能全部包含填充类话语标记的用法和特点,但是包含了几个用法大类,对于研究小说中填充类话语标记的使用是很有意义的。《围城》中填充类话语标记“呃”的用法主要有三种,占据话轮、延续话题,重新解释和表达情绪。作者通过“呃”的使用,给小说增添很多乐趣,也让读者能够更深刻的体会当事人的情感态度,简洁却又传神。

参考文献

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