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农业高校提升社会服务能力模式探索
——以黑龙江八一农垦大学为例

2017-01-21韩玉静

中国农业信息 2017年11期
关键词:服务发展教师

韩玉静

(新农村发展研究院综合培训部,黑龙江大庆 163319)

农业高校提升社会服务能力模式探索
——以黑龙江八一农垦大学为例

韩玉静

(新农村发展研究院综合培训部,黑龙江大庆 163319)

文章介绍了高校社会服务功能在推进我国现代化农业产业发展和新农村建设中具有举足轻重的地位,客观评价了学校在社会服务过程中所面临的困难与挑战,提出了转变思想,树立主动适应社会的服务观、加强应用型研究,提高社会服务能力、完善服务体系,提升社会服务能力、建立和完善社会服务机制,增强教师的社会服务意识4种途径来提高高校社会服务能力的办法。

农业高校 社会服务 探索

目前,社会普遍认同高校具有培养人才、发展科学、服务社会、文化传承四大职能[1]。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》也明确提出:“高等教育要增强社会服务能力,高校要牢固树立主动为社会服务的意识,全方位开展服务”。黑龙江八一农垦大学做为省属高等农业院校,应充分利用自身的人才、教育、科研等优势,推动农业科技成果推广与转化,主动参与新农村建设,成为真正服务现代农业发展的主力军。近年来,该校高度重视社会服务工作,学校社会影响力不断提高,通过社会服务将学校的科技优势转化为现实生产力,拓展学校的发展空间,同时教师在社会服务的实践中增强理论知识和解决问题能力。

1 社会服务是时代赋予现代高校的主要职能……
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