全程教育模式在糖尿病护理管理中的作用和意义分析

2017-01-21史晓红

中国卫生产业 2017年1期

关键词：血糖糖尿病护理

史晓红

济南市中心医院内科，山东济南250013

全程教育模式在糖尿病护理管理中的作用和意义分析

史晓红

济南市中心医院内科，山东济南250013

糖尿病作为临床常见性慢性疾病之一，临床多采取药物治疗结合有效护理以帮助患者改善身体状况，减轻躯体痛苦，从而提高整体生活质量。临床常用护理模式为全程健康教育，能有效提高患者疾病知识，增加保健意识，促使患者谨遵医嘱用药，保证治疗连续性，从而有效控制机体血糖指标，稳定生命体征。该文现就全程教育模式在其护理管理中发挥的作用及意义进行分析和探讨，并提出相应护理措施，以促进患者全面康复。

全程教育;糖尿病;护理管理;护理模式

临床中糖尿病多发生于中老年人群，多受机体器官逐渐退化影响，其内分泌系统系统随之下降，从而无法充分吸收和消化摄取的热量，致使体内血糖含量积累，当其达到一定程度后则会导致糖尿病发作，危害机体组织，降低患者生活质量[1-2]。糖尿病具高发病率，病情严重者可遗留残疾或引发死亡，因此需及时采取有效治疗及护理措施，以控制患者血糖水平，降低生命威胁[3]。全程教育模式是糖尿病患者护理管理中的常用手段，能够有效控制患者血糖，改善身体素质，提高生命安全性。