◎张晓彤

心理社会治疗模式在残疾人个案中的应用

◎张晓彤

文主要以A市儿童福利院一个残疾青少年个案为案例，基于个案服务对象因生活环境等原因造成的逆反、偏激等心理问题，运用心理社会治疗模式与技巧进行跟进服务。本次个案服务从接触、评估到计划、介入等全部服务过程基本完全运用心理社会治疗模式。笔者通过对该个案服务案例的总结，详细分析心理社会治疗模式在残疾青少年个案服务中的应用，以期促进该模式在残疾青少年群体的更多应用。

目前，国际社会公认的全球残疾人比例约为全球总人口的10%。而根据我国第二次残疾人抽样调查的结果，截止2006年4月，全国共有各类残疾人8296万人,占全国总人口的比例为6.34%，其中青少年占了相当大的比例，他们的健康成长非常需要重视。身体或精神方面的残疾将对青少年产生深刻的影响，可能使他们无法参与适合他们年龄的各种活动。此外，有证据表明：残疾青少年极有可能受到同龄人的排斥。因此，不难理解，同那些正常的同龄人相比，残疾青少年将表现出不寻常的个性特征。

个案服务开展背景

2012年底，A市某社会工作服务中心与当地儿童福利院合作，针对儿童福利院孩子的基本情况，为有需求的青少年提供个案工作服务。该市儿童福利院成立于1985年10月，为该市民政局下属事业单位；主要职责是负责全市范围内的孤儿和社会弃婴弃儿的养育、医疗、康复和特殊教育等工作，是当地唯一一家收养孤儿、弃婴和残障儿童的社会福利事业单位。……