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触发

2017-01-18黄雨约

作文与考试·初中版 2017年3期
关键词:字书望明月阶梯

黄雨约

“书是人类进步的阶梯”,热爱阅读的我,在这“阶梯”上努力地攀爬,乐此不疲。我尽情畅游在书的海洋里,领略知识浩瀚,饱览河山壮丽,亦沉醉在跌宕起伏的情节里,尘世的喧嚣倏然离我远去。阅读,可缓解身心,可提高修养,可修炼品格,亦可提升写作水平。当青濛的山、澄澈的水拂过眼帘,那一股股充满着盎然生机的迢迢诗韵便宛若微风拂过心头,我自然而然地提起笔,描绘着春夏秋冬之独有的笑靥。

曾有人问我的梦想是什么,我的答案是:在人生的道路上坚持不懈地奔跑。若是平坦,平步青云;若是坎坷,奋力前行。不断发掘自己,向着内心深处,向着明朗晴空!

“读书贵有新得,作文贵有新味”。正如《文心》中所述,“触发”之功,极为重要。何谓触发?

枚叔说:“触发就是由一件事感悟到其他的事。”

乐华说:“触发就是:洗衣时洗到领子和袖子,从而想起社会上的领袖;听见半夜黑暗中‘喔喔的鸡鸣,想起革命者的呼号。”

我说:“触发,就是抬头望明月,低头思故乡;就是读着史铁生而想起北海菊花般烂漫的前程;就是一壁读有字书,一壁读包罗万象的无字书。”

读一部书,倘若做不到“触发”,终究收效甚微。读书有三层:最浅的,通观篇段,一目十行;第二层,勤啃难处,掌握其理;最深的,先观文字,再赏人生。最深一层,即“触发”精华所在。否则,读有字书还不及读白纸,几行文墨在脑里略一闪,即无影无踪,漫漫人生旅途中,若是误入荒漠,想使其成一滴除渴琼浆都难。

这样的读书,收效近无,还损光阴,不读胜于空读。如能做到“触发”,或许,甚至能令世界观与价值观焕然一新。读有所感,读有所悟,读有所用,给予你或多或少的帮助、激励、引导。

书中文字,再精粹,也只是作者的智慧。但,若能有触发之功,便能把作者的智慧与自己的思考结果融为一体,再变成自己的智慧。例如,《三十六计》的作者不也做到了“触发”么?通观历史名战,归纳战术,总结为自己的宝贵经验。

实际上,触发不仅能运用在读书中,还能运用于生活中。见明月思故乡,见瀑布飞流直下想起年华如箭如梭。触发得多了,情感更饱满,想象力更惊人,思考能力大有提升,一举多得。

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