廖乃雄

音乐的美是客观存在的，但听音乐的人能否通过自己的听觉和领会感受到它的魅力，则往往会因人而异。对音乐的感受，往往是按不同的方向去进行的，有时更多偏重于这一方面，有时更多从另一方面去着眼。这固然取决于对音乐感受能力、理解能力的高低深浅，但也和不同人的个性及习惯有关。要培养对音乐的鉴赏能力，当然尽可能要从多方面去感受。

首先是对音乐进行感官美的感受。音乐是声音的艺术，它首先诉诸人的听觉。铺排得高低有序、抑扬有度，缓急、轻重有节的音响，传到人的耳朵，势必唤起美感。这种美感首先应当归结于生理的现象和作用。人们不论是否学过音乐，是否具有音乐的知识和修养，都喜欢听听音乐。比如，一般称作通俗音乐和轻音乐的音乐，能普遍地使听者感受到音乐的感官美，使人能得到舒适的娱乐和积极的休息，以消除体力、脑力和精力的疲劳，并获得一种享受，这是很好的事。尽管这样的音乐感受是浅显的，却是基本的。许多深刻、伟大的音乐作品，同时也具有这种优美动听的效果，同样也能使人得到感官美的享受。不少音乐的知音和行家，最初往往也是通过从感官美入手的途径爱上音乐、学习音乐的。

当然，美不一定就是“好听”。音乐的知音往往对于各种各样的音乐都能领略它的美，而绝非仅限于迷人的音色、动听的旋律，绝非仅从感官方面觉得它是否好听。因此，对音乐的鉴赏绝不仅停留在感官美，还包括情感美、艺术美和智慧美等丰富的内容。

歌德说过：“在音乐中模拟雷鸣不是艺术，但是音乐家激起我的情感，使我似乎听到了雷鸣，却是很可贵的。”模拟雷鸣的音乐只能作用于感官的效果，这是远远不够的。音乐的作用更重要在于激起人们的感情。音乐是一种擅长抒情的艺术，听音乐时往往会不自觉地去感受它所表达的感情，甚至情不自禁地会从音乐中去追求自己的情绪共鸣。从耳到心是有一段距离有待于深化的，但对于听音乐的人说来，这段距离并不远，并不难通过，是一个感受的过程。