□云晓

不要对孩子束缚太紧
——放宽限制原则

□云晓

我的妈妈是这样回答她的：“我认为，孩子的成长比一碗汤要重要得多！”

母亲对孩子的教育常常在细微处，例如，她们会时刻关注孩子放学回家的时间、孩子交什么样的朋友、孩子学习成绩的微小变化……正是因为这种细致和细心，母亲对孩子的爱才显得那样无微不至。

任何事情都具有两面性，正是因为母亲的这种无微不至，孩子常常会有被束缚的感觉。他们常常这样形容母亲对他们的教育：

“每次跟同学出去玩，妈妈总会把所有的问题都问个遍：跟谁去玩、去哪儿玩……弄得我像个罪犯一样！”

“我所有的事情妈妈都管，搞得我一点自由都没有了！”

“在家里，妈妈不允许我做这个、不允许我做那个，难道她想把我培养成木头人吗？”

…………

当然，“束缚孩子”“不给孩子自由”“把孩子培养成木头人”，这些都并非是家长的本意，但这种教育确实使孩子产生了这样的感觉。问题出在哪里呢？

很多心理学家这样分析：教育孩子，需要家长保持一颗童心，去体会孩子的感受。但家长每天除了工作之外要做大量的家务，还要照顾孩子、教育孩子，这些繁重的负担往往使家长放弃了童心，从而用最简单、最不需要动脑筋的“束缚”方式来教育孩子。

在我们周围，我们也常常会发现这种“束缚式”的教育方式：

因为怕孩子会和别的小朋友发生冲突，就把孩子关在家里，不让孩子出门；

因为怕孩子交上坏朋友，就给孩子列出交朋友的标准；