闫卫锋

基于“互联网+”视角的党员培养与事务管理体系构建探索与实践

闫卫锋

如何落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的发展党员方针是高校基层党建面临的问题，应用外语系党总支结合学生发展基数大、事务多的实际，以互联网+的思维，提出了“抓教育、控节点、反馈式”党员发展模式。

互联网+ 党员培养 事务管理

一、前言

依据《中国共产党发展党员工作细则》提出的发展党员的新十六字方针：“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”，应用外语系对传统的学生党员发展过程和培养方式进行梳理，并将党建工作和“信息化、国际化、全人素质发展”的培养理念结合起来，经过数次研讨，形成了“以‘互联网+’的思维助力基层党建”的总体思路和“抓教育、控节点、反馈式”党员发展模式。

二、工作措施

在思考如何利用“互联网+”服务基层党建工作方面，应用外语系进行了微观层面（基层党总支）的“顶层设计”——抓教育、控节点、反馈式。

探索方案的提出、研讨、调研、论证的过程，也体现了应用外语系党总支“三严三实”所要求的实事求是的态度。针对发展学生党员的具体实践，新的尝试和研究从以下五个方面着力解决实际问题：

（1）抓学习，解决应该学什么的问题。针对党知识学习不深入和碎片化问题，建设学习资源库，提出学习要求，按照党章和《细则》要求为学生指明学习方向。

（2）重诊断，解决学得怎么样的问题。学习之后的小测，可以直观地反映出学习质量。……