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惹怒了一根“鱼骨”

2017-01-09

小雪花·小学生快乐作文 2016年11期
关键词:包青天拦路虎鱼骨

作文界出了大新闻,写事作文成了被告啦,包青天正在断案,快去围观吧!

包青天:“呔,大胆写事文,竟敢化身拦路虎,为难小学生,该当何罪?快快回答俺黑老包5个问题:何时何地何人何事何得?作文绝招从实一一招来,饶你不死!”

写事文(嬉皮笑脸):“大人饶命,我说,我全都说,何时何地何人何事何得!”

包青天(怒吼):“本官要的是写事作文绝招!大胆狂徒,竟敢鹦鹉学舌戏弄朝廷命官,狗头铡(zhá)伺候!”

写事文(夸张地大叫):“冤枉啊,我全都说啦,何时何地何人何事何得!”

(包青天气晕,写事文偷笑)

小朋友,你知道吗?写事作文的确冤枉,它的确一直在回答写事作文的绝招:一问到底。但是它的确在故意捉弄包大人,欺负包大人不懂现代作文,它在偷着乐:连包大人都降服不了我!

写事作文拦路虎太猖狂了,惹怒了一根鱼骨,这根作文鱼骨就是“打虎神器”。小朋友们,跟溜溜梅老师一起读歌谣,画鱼骨吧!

瞧,鱼骨图画好了,再填上文字,我们就拥有“打虎神器”“作文鱼骨”啦!

发现鱼骨图的神奇了吗?从鱼头“问”到鱼尾,它把写事作文的秘密用4个字概括了出来:一问到底。

五次提问,三次追问,按照图示一步步写下来,写事作文就大功告成啦!小朋友,跟溜溜梅老师得意一下,对联吟起来吧:上联“鱼骨图一问到底”,下联“写事文样样俱全”。横批:完整!!!哈哈哈,“鱼骨神器”在手,不怕写作文不完整了。

写事作文秘密二:一眼通心

知道吗?惹怒一根鱼骨,后果很严重。作文拦路虎变成拦路猫了!可它还是不肯乖乖让路,趴在“鱼骨图”上面不肯走,把写事作文的题目挡住了一半。你能猜出空缺的字吗?

你一定猜到啦,当然是“难忘”喽,因为“鱼骨图”上写得特别清楚,开头提到“难忘”、结尾也提到“难忘”、中间讲的就是一件“难忘”的事。正所谓:

看完开头看结尾,有呼有应一遍遍;

准是题眼放长线,拴住中心不跑偏。

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