张川

【摘要】新入学中职生的心理和生理还不够成熟，自制能力相对较差，很容易染上一些不良风气，如不及时的发现和制止，很快会在新的班级中蔓延，影响班风、学风。所以，及时发现新生的缺点与不足是班主任的工作重点。

【关键词】中职学生 批评教育 目的 方法

随着科技的发展和智能手机的普及，中职生的眼界越来越宽，而学生自身的心理和生理还不够成熟，自制能力、辨别能力相对较差，很容易“追求”上一些不良的习惯和风气，并带入新的学校。如不及时地发现和制止，很快就会在新的班级中“传染”给别的同学，严重影响新班的班风、学风。及时发现新生的缺点与不足是班主任的工作重点。

一、理清中职教育学生的目的

进入中职学校读书的学生，大部分都是在生活、学习、思想上有所缺失的学生。中职教育学生的目的是唤起学生对自己在过去学校中的表现行为存在的问题有一个新的认识、警觉，并使之及时的纠正，从而向正确的方向发展。而不是去讽刺、挖苦，伤害学生的自尊，使学生产生反感。所以班主任在批评教育学生时不要有任何不利于教育学生的偏激语言和举动。如有将激起学生产生对立思想，使教育走入死胡同。

二、批评教育学生的几点注意事项

1.师生间的地位要平等

老师在批评和教育学生时，居高临下收不到好的效果，特别是职业中学的学生，在初中阶段的教育有过太多的不平等，所以要给学生留出申辩的余地，并允许学生对自己的不良行为有一个看法、说法，这是教师与学生平等最起码、最根本的要求。……