刘双双

【摘要】思想品德课教师在学科教学中，肩负着向学生贯彻社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德的立德树人使命，如何在课程教学中实现全程育人、全方位育人？最终实现为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的任务？这是每一位思品课教师必须思考、必须面对、必须回答、必须做好的问题。以自己所思，呈献给各位同仁，且共勉之。

【关键词】思想品德课 老师 “德思”

一、德的沦丧

前些年，网络上流行以“杜甫很忙”为主题的涂鸦，天南海北的网友竭尽所能地恶搞书本上的杜甫模样。或喜或悲，或吐槽或赞美，将原本一个伟大的诗人变成了奥特曼、火影忍者，等等，不论是出于毫无目的的觉得很好玩，还是闲极无聊的网民的自由宣泄，都是在糟蹋的中國文化名人的尊严，是对我们民族的重要财富的肆意亵渎。从小处说，会造成中小学生乃至每一位中华人民共和国公民个人的品德无底线下滑，而从高位着眼的话，就是整个社会公德的沦丧。

作为一名在基础教育前沿的小学思想品德课教师，我们必须关注到这些，必须思考到这些。唯有如此，我们才会有一种发自内心的原动力！才会有一种义不容辞的责任感！才会明晰：贯彻落实社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族传统美德，肩负起立德树人的责任，不仅任重而道远，而且，是刻不容缓！

二、德的唤醒

最近，一部国产影片在票房收入方面是一路高歌，而且，口碑也是一致看好。……