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编故事

2017-01-03刘克锡

快乐作文·低年级 2016年12期
关键词:猪笼草百宝箱通顺

刘克锡

课堂活动设计

冀教版一年级上册“综合学习五·口语交际”。

课前准备

提前几天让学生在家里熟悉小玩具、小物品的特征,同时多读有关玩具、物品的童话。

听故事激兴趣

同学们,爱听故事吗?夜深人静,玩具小狗哭诉起来:“小主人只顾玩,不给我洗澡。我又脏又痒,真难受!”小熊猫也说:“小主人还拿小刀把我的一只耳朵割掉了,可疼了。”小主人听了他们的哭诉,从此改掉了坏习惯,成了一个爱护玩具的好主人。同学们,让我们把小玩具或小物品放进“百宝箱”,然后从中抽取三样东西编一个故事吧!

用玩具编故事

萌萌:我有一个黑猫警长玩具。这几天,有好几十只小昆虫失踪了。黑猫警长经过调查,发现这些昆虫都去过植物公园,而且所有的昆虫都是在夜晚失踪的。于是黑猫警长赶到植物公园,看见一只昆虫正飞进植物公园的猪笼草地区。他上网查了猪笼草的资料,发现猪笼草可以发出一种特殊的味道引诱昆虫。昆虫一旦进入猪笼草里面就难逃毒手了。第二天,黑猫警长以涉嫌杀人的罪名拘捕了猪笼草,并把他们生活的地区定为禁区。从此,动物王国再也没有发生失踪事件了。

…………

同桌说比精彩

同学们,请你从“百宝箱”里抽取三样东西编一个故事,说给同桌听,看谁编得最精彩!

写故事要通顺

请你把刚才编的故事(或其他同学编的好故事)写下来,注意语句通顺哟!

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